domingo, 8 de septiembre de 2019

¿ Y DESPUÉS DEL VERANO………..? AL COLE DE NUEVO


Estamos al principio de curso y  debemos refrescar ese gusto por la lectura que  ya tenemos o vamos a adquirir

SI QUIERES BRILLAR A GRAN ALTURA  BÁSATE EN LA LECTURA.

¿Cómo despertar el placer por la lectura?

·         Es esencial que rodees a los alumnos de libros en las aulas.

·         No olvides utilizar el factor “pasión”, pues solo se aprende aquello que se ama.

·         Aprovecha cualquier ocasión para poner en valor los libros más allá de la clase de lengua.

·         Muestra interés por los alumnos con dificultades y adapta las actividades a sus necesidades.

·         Intenta ofrecer un amplio abanico para elegir, porque para gustos los colores.

·         Incremente la implicación de los alumnos animándoles a compartir sus lecturas.

Despertarás el placer por la lectura en tu alumnado, tenga la edad que tenga, con estas propuestas, los lectores asiduos continuarán descubriendo libros de su agrado, mientras que aquellos que han perdido el gusto por la lectura lo reencontrarán.

1.    LA PROXIMIDAD DE LOS LIBROS. Libros en el aula. En caso de tener una única clase. En caso de tener varias clases. Gestionar el préstamo de libros. Visitar la biblioteca escolar. Crear un vínculo entre el alumno y el libro. Una visita inspiradora a la biblioteca.

2.    LA LECTURA EN EL DÍA A DÍA DE LA CLASE. El tiempo de lectura. Cómo hacer un seguimiento de la lectura diaria. ¿Y si no leen? Combinar la lectura y la escritura. La voz y la lectura. Aprovechar el calendario escolar. La vuelta al cole. Halloween. Navidad. Año Nuevo. San Valentín. Las vacaciones de Pascua. ¡Y el verano!



3. ACOMPAÑAR A LOS LECTORES Y LAS LECTORAS. Pistas concretas. Visualización. Anotación. Comprensión de las preguntas. Gamificación de la lectura. Trabajar con las familias. Proporcionar listas de libros y proponer una lectura común con su hijo. Sugerirles que lean en voz alta las lecturas obligatorias de sus hijos.

4. COMPARTIR LO QUE LEEMOS. Actividades prácticas. Leer un fragmento. Del libro al escenario. De la imaginación al escenario. Adaptaciones cinematográficas. Los grafitis literarios. El premio literario. Utilizar la tecnología. Twitter. Instagram. Blogs. Libros digitales. Pinterest.