Desde aquí os dejo un regalito de Navidad ,no os va a costar leerlo .Es muy bonito escucharlo.
"Sí Virginia, un Cuento Navideño".
Qué el próximo año nos despierte ese afán por leer y descubrir nuevas cosas.
"EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO,VE MUCHO Y SABE MUCHO".
Eso dijo D.Miguel de Cervantes
Biblioclubadiel es un blog elaborado por la comunidad educativa del Colegio Público Badiel, Guadalajara (España). Queremos compartir nuestro amor a lectura y a la biblioteca.
martes, 24 de diciembre de 2013
sábado, 30 de noviembre de 2013
COMUNIDAD LECTORA
Este curso los alumnos de 6º curso de primaria participamos en grupo colaborativo de comunidades lectoras.
Leemos, reflexionamos, comentamos y, sobre todo, compartimos nuestras experiencias.
Leeremos a lo largo del curso diez libros que nos proporciona el centro regional de formación del profesorado.
Ya hemos leído los dos primeros y nos han gustado mucho
Este es tu espacio, un lugar de encuentro para gente que tiene mucho que contar…
Este es el primer libro
Leemos, reflexionamos, comentamos y, sobre todo, compartimos nuestras experiencias.
Leeremos a lo largo del curso diez libros que nos proporciona el centro regional de formación del profesorado.
Ya hemos leído los dos primeros y nos han gustado mucho
Este es tu espacio, un lugar de encuentro para gente que tiene mucho que contar…
Este es el primer libro
domingo, 8 de septiembre de 2013
DE VUELTA AL COLEGIO
Ya estamos aquí otra vez ,me imagino que sin haber perdido ese hábito,interés y disfrute por la lectura.
!Bienvenidos a esta vuestra biblioteca que aún tiene muchos libros que leer¡.
Este año crearemos un grupo para cambiar un poquitin el vestido de nuestra biblioteca y centro.Espero vuestra colaboración.
!Bienvenidos a esta vuestra biblioteca que aún tiene muchos libros que leer¡.
Este año crearemos un grupo para cambiar un poquitin el vestido de nuestra biblioteca y centro.Espero vuestra colaboración.
Un saludo
El responsable del Plan de Lectura
domingo, 30 de junio de 2013
CONSEJOS DE LECTURA DE VERANO
El verano es un excelente momento para que los niños lean lo que más les gusta, para aprender cosas nuevas y divertirse.
La lectura de verano es una buena forma de evitar que los niños pierdan terreno sobre lo aprendido durante el año. Según estudios, la lectura de verano puede mejorar los logros académicos generales del alumno, especialmente cuando empieza la escuela en otoño.
Como padre o madre, hay varias cosas que puede hacer para incentivar a su hijo a leer y fortalecer sus destrezas de lectura y escritura durante el verano. Colorín Colorado ha compilado una lista de consejos de lectura de verano a partir de un número de fuentes.
En casa
Haga tiempo para leer
Reserve un momento tranquilo del día para leer y recuerde incluir "tiempo para leer" cuando planee sus actividades de verano.
Reserve un momento tranquilo del día para leer y recuerde incluir "tiempo para leer" cuando planee sus actividades de verano.
Tenga distintos tipos de materiales de lectura en la casa
Para estimular la lectura en casa, tenga material de lectura en toda la casa, como periódicos, revistas, folletos, etc.
Para estimular la lectura en casa, tenga material de lectura en toda la casa, como periódicos, revistas, folletos, etc.
Combata el aburrimiento con los libros
Ayude a su hijo a buscar libros que le resulten interesantes, ¡en especial los días de lluvia!
Ayude a su hijo a buscar libros que le resulten interesantes, ¡en especial los días de lluvia!
Lean en voz alta todos los días
Leer en voz alta beneficia a los niños y los adolescentes, en especial a los que leen con dificultad.
Leer en voz alta beneficia a los niños y los adolescentes, en especial a los que leen con dificultad.
Incentive a sus hijos a aprender palabras nuevas
Enséñeles palabras nuevas a sus hijos todos los días. Conversen sobre el significado de las palabras y cómo se usan
Enséñeles palabras nuevas a sus hijos todos los días. Conversen sobre el significado de las palabras y cómo se usan
Escriban cada día. Incentive a su hijo a escribir cartas o postales a sus amigos o parientes durante el verano, a llevar un diario, a hacer un cuaderno de recortes del verano o a escribir cuentos y poemas. Pídale ayuda a su hijo para hacer la lista de las compras o para copiar una receta.
En la biblioteca
Ayude a su hijo a obtener una tarjeta de biblioteca
Visite la biblioteca habitualmente y busque programas de lectura de verano
Ayude a su hijo a escoger libros adecuados a su nivel
Deje que su hijo escoja lo que va a leer
Visite la biblioteca habitualmente y busque programas de lectura de verano
Ayude a su hijo a escoger libros adecuados a su nivel
Deje que su hijo escoja lo que va a leer
Excelentes hábitos de lectura de verano
Dé el ejemplo como lector
Agréguele diversión
No establezca reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no imponga la lectura como un castigo. ¡Añádale diversión para que su hijo quiera volver a hacerlo!
Agréguele diversión
No establezca reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no imponga la lectura como un castigo. ¡Añádale diversión para que su hijo quiera volver a hacerlo!
Conversen sobre lo que lee su hijo
Déle la oportunidad a su hijo de que le lea a usted en voz alta
Relacione los libros con las actividades de verano y los viajes
Déle la oportunidad a su hijo de que le lea a usted en voz alta
Relacione los libros con las actividades de verano y los viajes
Al incentivar a sus hijos con las actividades de lectura de verano, los ayudará a hallar maneras divertidas de dedicarse a leer durante el verano y al mismo tiempo mantendrá la buena salud de sus destrezas de lectura.
¡FELIZ VERANO!
domingo, 16 de junio de 2013
CUENTOLITICO
Hace muchos
milenios vivían unos seres extraños en lo que ahora conocemos como nuestro
planeta Tierra. En esa época, la gente vivía en tribus, allí nació una niña
llamada Nora. Nora era una niña
guapa, rubia de ojos marrones, valiente e inteligente. Tenía suerte de que su
padre fuera el jefe de la tribu y su madre la jefa, se llamaban Soon y Sally.
Un caluroso día de
verano Nora salió con su madre a recoger frutos del bosque, mientras que su
padre se fue la noche antes a cazar con su hermano Dan.
A Nora y a Sally
les encantaba salir de recolecta. Esa misma noche llegaron Soon y Dan con un
ciervo, cenaron un espléndido banquete.
Al día siguiente Nora se levantó pronto para
poder coger la piel del ciervo, para hacerle un vestido a su madre, porque era
su cumple. Cuando Sally se levantó
hizo lo que hacia todas las mañanas, ir al río para coger agua y regar las
semillas que había sembrado y darles de comer a los animales, cuando Sally vio
a Nora con un vestido en la mano precioso fue
corriendo y le dio un enorme abrazazo.
Nora fue creciendo
y se fue haciendo cada vez más alta y guapa. Hasta que llego su “quinceavo”
cumpleaños. Su madre había estado esperando siempre ese momento porque iría por
primera vez a cazar con su padre y su mejor amigo Marco.
Pasaron los días y
Soon estuvo entrenando a Nora y a Marco, avisándoles de las cosas que podrían
pasar .Cuando llego el día, Soon cogió las cosas necesarias y partieron a
mediodía. La despedida fue muy dura y larga, pero bueno, al final se fueron, a
Sally y a Valentina (la madre de
Marco) se les escaparon unas cuantas lágrimas, pero intentaron sonreír para que
Nora y Marco no se preocuparan.
Nora, Marco y Soon caminaron mucho. Cuando
anocheció, buscaron cobijo en una cueva que había por allí, hicieron una
hoguera para calentarse y cocinaron los frutos que habían cogido por el camino,
pasaron la noche allí.
Al día siguiente
se levantaron pronto para ir a poner las trampas para que algún animal cayese
en ellas. Soon les enseñó cómo se ponían las trampas y de qué manera era mejor
hacerlas. Al atardecer, oyeron a un zorro que pasaba por allí. El zorro era
grande y peludo, miró la trampa pero no la reconoció, se acercó a ella y… ¡PAM!
Pillado. Nora y Marco saltaron de alegría y se abrazaron, Soon fue corriendo y
lo cogió de la cola. Pasadas unas horas empezó a anochecer y por más que
caminaban no encontraban ningún sitio para pasar la noche. Cuando se iban a dar
por vencidos vieron una luz intensa. Se fueron acercando a ella y vieron un
poblado bastante grande, la gente estaba bailando alrededor del fuego, entraron
en el poblado y de repente todo el mundo
se paró y los miraron fijamente.
Entonces, de toda esa multitud salió una
bellísima chica que se llamaba Vilma.
Vilma era la jefa de aquel poblado. Al cabo de un rato, cuando ya se habían
presentado, salió un hombre bajito y rellenito, que se llamaba Pablo y era el jefe, allí al parecer
casi todos eran familia. Nora, Marco y Soon se quedaron a dormir aquella noche,
allí la gente parecía muy amable.
A la mañana
siguiente Nora se levantó la primera, y como se aburría decidió ir a investigar
el poblado. Posteriormente se adentró en una cabaña donde se encontraban unos
jarrones de un material marrón que Nora no sabía lo que era, se quedó mucho
tiempo mirándolos, Nora tropezó y cayó al suelo. Entonces Vilma lo escuchó y
acudió corriendo a la cabaña donde se encontraba Nora, le preguntó si se había
hecho daño. Entonces Nora, que era muy curiosa, le preguntó de qué estaban
hechos aquellos jarrones tan bonitos y ella le contestó que eran de cerámica.
Después de desayunar Vilma le propuso a Nora y a Marco que si querían hacer un
jarrón de cerámica, ellos aceptaron con mucha alegría, cuando los terminaron
los dejaron encima de una piedra para que se secaran. Ellos invitaron a todo el
pueblo a comer el zorro que habían cazado. Marco y Nora fueron a jugar y
entonces conocieron a una chica tímida y bajita que se llamaba Betty. Nora, Marco y Betty se hicieron
muy amigos. Al día siguiente Betty les enseño unos monumentos que habían
construido, eran El Menhir, El Crómlech
y El Dolmen. Cuando llegó el día de irse se pusieron muy tristes, Soon le
propuso a Vilma y a Pablo que si querían
ir a conocer a su familia y sus costumbres, Vilma aceptó encantada.
El viaje de vuelta
se les hizo mucho más corto porque llevaban más comida y más agua. Cuando
llegaron al poblado de Nora, Marco y Soon se abrazaron con su familia, Marco y
Nora tenían un regalo para sus madres, eran los jarrones que habían hecho
ellos. Entonces Sally y Vilma pensaron que si los dos poblados se unían podrían
aprender las costumbres de unos y de otros, pero primero tenían que aceptar
también los jefes. Cuando se lo dijeron a Soon y a Pablo los dos pensaron que
era una idea excelente. Al final los dos pueblos construyeron un pueblo enorme
que se llamaba Litolandia donde vivieron felices para siempre.
Se encendieron las
luces y…
-Chicas y chicos,
al recreo.-dijo el profesor
-Me ha gustado
mucho la peli, muy bien elegida profe-dijo Sara (una alumna)
-Gracias-dijo el
profe muy satisfecho
Y colorín colorado este cuentolítico se ha
petrificado.
MARATON DE CUENTOS 2013.ALUMNOS DE 5º DEL BADIEL
domingo, 26 de mayo de 2013
EL CUENTO DE HUELLITAS
Hace mucho, mucho tiempo,
en la Prehistoria, los niños y las niñas vestían con
muy poquita ropa: la ropa
de abrigo se la fabrican ellos con pieles de animales y
telas que preparaban sus
papás, como Huellitas:
-Hola chicos. Yo, hace
mucho mucho tiempo vivía con mi familia en un monte, con mi padre Paleo con mi
madre Luna. Muchas veces, nos reuníamos con otras familias y amigos para coser
ropas y bolsos y para fabricar lanzas con palos y piedras. Las lanzas las
utilizábamos para cazar. También preparábamos cestos con ramas de los árboles, para poder guardar
los frutos silvestres que recolectábamos en el campo.
Nuestras casitas no eran
como las de ahora: a veces vivíamos en cuevas, y otras
veces, en tiendas de
campaña hechas con pieles y palos.
Un día por la noche, los
mayores hicieron fuego al lado de nuestra casita, para
no tener frío. A media
noche escuché ruidos... y no podía dormir.
Mi mamá se levantó y me
dijo que un ciervo nos había hecho una visita, pero
cuando vio el fuego, se
marchó muy rápido. Así que el fuego que hacían por las
noches mi papá y mi mamá,
también servía para ahuyentar a los animales.
Al día siguiente fui
corriendo a contárselo a mis amiguitos y me dijeron que ellos
también lo habían
escuchado. Vivimos todos muy cerquita, ¿sabéis?, y jugamos
mucho, con piedras, con palos,
con los árboles, con los caracoles, las hormigas y
corriendo por el campo.
Por la noche, mi familia me
dijo que al día siguiente debíamos de partir hacia
otro lugar, porque nuestra
casa, no estaba siempre en el mismo sitio, ¿sabéis?
Cada cierto tiempo nos
vamos a otro lugar y la volvemos a construir o buscamos
otra cueva. Esto ocurre
cuando se acaba la comida en un sitio. Entonces,
cogemos nuestras cosas y
nos vamos a otro lugar donde encontrar comida de
los árboles, y de la
tierra.
Allí, volvemos a construir
nuestra tienda o buscamos una cueva en la que podamos vivir durante un tiempo.
Sí: nosotros somos los
encargados de buscar la comida, porque no hay tiendas ni
ningún sitio donde podamos
comprarla. Además, para ir de un lugar a otro
íbamos andando, ¿sabéis?,
no en coche, ni en bici. Ahora todo eso ha cambiado ¿verdad?, pero yo he venido
para contaros cómo vivíamos nosotros hace mucho mucho tiempo.
Otro día volveré
y os contaré muchas más cosas y aventuras que me ha pasado con mis amigo.
Autor.. Pedro Pablo Sacristan
Autor.. Pedro Pablo Sacristan
jueves, 25 de abril de 2013
EL MONSTRUO ESCONDIDO EN EL ARMARIO
Idea y enseñanza principal
|
||
Casi siempre los miedos son infundados y se basan en lo desconocido o lo
que es diferente
|
Había un
niño que tenía mucho miedo de dormir a oscuras, porque pensaba que la
habitación se llenaría de monstruos. Pero llegó un día en que era tan mayor que
ya no podía dormir con luz.
Esa noche
estaba muerto de miedo, pensando en los monstruos; tanto, que fue a su armario
por una linterna. Pero al abrir la puerta, se encontró un monstruo frente a
frente, y dió el grito más grande del mundo. Entonces el monstruo dio un paso
atrás, agarró sus pelos de colores con sus tentáculos y ... ¡se puso a llorar!
y lloró tanto y tanto tiempo que al niño se le pasaron el susto y el miedo.
Como pudo calmó al monstruo y empezó a hablar con él, preguntándole por qué
lloraba y qué hacía allí. El monstruo le contó que vivía en el armario, pero
que casi nunca salía de allí por miedo al niño. Cuando le preguntó por qué,
resultó que la cara del niño le parecía lo más horrible que había visto nunca,
con ojos, orejas y nariz. Lo mismo pensaba el niño del monstruo, que tenía una
enorme cabeza llena de bocas y pelo. Hablaron tanto que se hicieron bastante
amigos, y entonces comprendieron que ambos tenían miedo de lo mismo: aquello
que no conocían. Para no tener miedo, ¡sólo tenían que conocer a los demás!.
Así que juntos fueron por el mundo viendo leones, tigres, cocodrilos,
dragones... y a todos los conocían primero, y a todos los convertían en sus
amigos sin sentir miedo alguno.
Y aunque sus
papás están contentos porque piensan que su hijo ya es mayor para pensar que
los monstruos existen, lo que de verdad ocurre es que el niño habla y se hace
amigo de todas las criaturas que visitan de noche su habitación.
Autor.. Pedro Pablo Sacristán
Suscribirse a:
Entradas (Atom)