miércoles, 27 de abril de 2016

RECOMENDACIONES DE CUENTOS PARA INFANTIL (1)

A continuación presentamos una pequeña recomendación de los cuentos que conocemos y que nos parecen más interesantes para sus hijos. Todos los libros los pueden encontrar en la biblioteca pública, de ahí, que les hayamos entregado también una solicitud del carnet, para que puedan hacer socios a sus hijos. Esperamos que disfrutéis de la lectura tanto como lo hacemos en el colegio.
¡Gracias por vuestra colaboración y feliz día del libro!
-          Colección Zoo de las letras. Bruño.
-          Cuentos de adivinanzas. Violeta Monreal. Bruño.
-          El regalo. Editorial la Galera.
-          El elefantito curioso. Editorial la Galera.
-          Este monstruo me suena… Editorial La Galera.
-          Pilocha. Editorial Esla.
-          La cebra Camila. Editorial kalandraka.
-          Los chivos chivones. Editorial kalandraka.
-          El pequeño conejo blanco.  Editorial kalandraka.
-          El pollito pelado. Editorial kalandraka.
-          Pequeño azul y pequeño amarillo. Editorial kalandraka.
-          ¿A qué sabe la luna? Editorial kalandraka.
-          Oso y su diente de leche. Editorial kalandraka.
-          Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes. Editorial kalandraka.
-          Gato Guille y los monstruos. Editorial kalandraka.
-          El dinosaurio Belisario. Editorial kalandraka.
-          La historia de los bonobos con gafas. Editorial kalandraka.
-          El zoo de Joaquín. Editorial kalandraka.
-          Nadarín. Editorial kalandraka.
-          La mosca fosca. Editorial kalandraka.
-          Los tres Bandidos. Editorial Miñón.
-          Guillermo, ratón de biblioteca. Editorial Anaya.
-          Pies para la princesa. Editorial Anaya.
-          Un puñado de besos. Editorial Anaya.
-          Maryluz avestruz. OQO Editora.
-          Camuñas. OQO Editora.
-          La cosa que más duele en el mundo. OQO Editora.
-          Pétala. OQO Editora.
-          Cocorico. OQO Editora.
-          La princesa que bostezaba a todas horas. OQO Editora.
-          La cabra boba. OQO Editora.
-          La tortuga que quería dormir. Editora OQO.
-          ¡El lobo ha vuelto! Editorial Corimbo.
-          ¡El lobo sentimental! Editorial Corimbo.
-          Un papá a la medida. Editorial Luis Vives.
-          Papá, por favor, consígueme la luna. Editorial Kókinos.
-          La pequeña oruga glotona. Editorial Kókinos.
-          Inés del revés. Editorial Kókinos.
-          ¿Qué hace un cocodrilo por la noche? Editorial Kókinos.
-          Lo que le lobo le contó a la luna. Editorial Juventud.
-          Por cuatro esquinitas de nada. Editorial Juventud.
-          ¡Fuera de aquí horrible monstruo verde! Editorial Emberly.
-          Y la luna sonrió. Editorial Beascoa.
-          El pez Arcoiris. Editorial Beascoa.
-          Elmer. Editorial Beascoa.
-          El topo que quería saber… Editorial Alfaguara.
-          ¡Cuánto me quieren! Editorial Alfaguara.
-          El león que no sabía escribir. Ediciones Lóguez.
-          El pirata metepatas. Editorial Edelvives.
-          Siete ratones ciegos. Ediciones Ekaré.
-          El monstuo de colores. Editorial Flamboyant.
-          Caja de cuentos clásicos. Editorial Combel.
-          Un culete independiente. Editorial SM.
-          Abezoo. Editorial SM.
-          La vaca que puso un huevo. Editorial Serres.
-          Las princesas también se tiran pedos. Editorial Algar.
-          Vamos a cazar un oso. Editorial Ekaré.
-          Brown bear, Brown bear. What do you see? Editorial Penguin.
-          The very hungry caterpillar. Editorial Penguin.
-          A taste of the moon. Editorial kalandraka.



Educación Infantil

CEIP BADIEL (GUADALAJARA)

miércoles, 20 de abril de 2016

MISTERIO EN LA BIBLIOTECA

Valor Educativo Afición a leer
Idea y enseñanza principal Para descubrir la afición de leer basta con empezar a leer buenas historias, aunque se empiece sin muchas ganas

Ambientación Una biblioteca

Personajes Un malvado muy tonto


Cuento 

Alguien estaba matando libros. Cada mañana aparecía un nuevo libro abierto en la biblioteca, con todas sus hojas completamente en blanco. Nadie sospechaba que el asesino era el malvado Zepo Rete, quien por la noche vaciaba los libros con un aspirador de letras. Luego las llevaba sigiloso hasta su guarida, donde con un increíble exprimidor de palabras elaboraba una especie de zumo mágico.
Y es que Zepo Rete siempre había sido muy malo, pero también muy tonto, y cuando se enteró de que los libros hacían a las personas más listas, decidió exprimirlos para bebérselos, y así volverse listo.
Pero los libros no se beben, ni se mastican, sino que necesitan ser leídos, y cuando Zepo Rete comenzó a beber sus zumos de libro, se llenó de historias y palabras que necesitaban ser leídas. Y las palabras, que sí son muy listas, descubrieron que solo podrían ser leídas si viajaban por el cuerpo hasta llegar a la piel de Zepo Rete, que se convirtió en un inmenso tatuaje lleno de miles de letras.
Probó con cientos de jabones y lejías antes de descubrir que la única forma de quitarse las letras era leyéndolas. Así que, aunque no quería leer ni una palabra, no le quedó otro remedio, y leyó su propia piel durante semanas y semanas para librarse de todos aquellos libros que había matado.
Entonces, ¿así es como terminó el misterio del asesino de libros? ¡Nada de eso! Aún hoy cada mañana sigue apareciendo un nuevo libro vacío en la biblioteca, sin que nadie sepa cómo ni por qué.
¿Lo adivináis? Pues sí, sigue siendo Zepo Rete, que continúa aspirando sus letras y bebiendo su zumo, pues ha descubierto que nada le gusta más que leer todos esos libros sobre su piel. Y, como es verdad que se ha vuelto mucho más listo, sigue exprimiendo libros cada noche sin que nadie le pille...


Autor    PEDRO PABLO SACRISTÁN

domingo, 3 de abril de 2016

VIDA DE ZARF : DIARIO DE UN TROL

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La desternillante historia de un trol que quiere ser popular.
Este es el diario de un trol que hace lo que puede para sobrevivir en una escuela, donde los ogros son los amos del equipo de fútbol, Ricitos de Oro es la cocinera y las peleas se resuelven con justas después de clase. Como os podéis imaginar, mientras que el príncipe azul está en lo más alto de la escala social, sus enormes pies peludos están en la parte más baja. Y aún es peor, cuando el rey desaparece, el archienemigo de Zarf, el príncipe, asciende al trono y hace la vida de nuestro trol aún más terrible. Pero, al final, consigue sobrellevarlo gracias a sus dos mejores amigos: Kevin Cerdito y Chester el bufón, con quienes parte a la aventura en búsqueda del rey. Así que esta es la vida de un trol. Ahora, ¡ponte cómodo y que empiece el espectáculo!

Recomendado para 9-12 años

sábado, 2 de abril de 2016

UN AGUJERITO EN LA LUNA

Valor Educativo Generosidad y agradecimiento
Idea y enseñanza principal La verdadera generosidad implica dar lo mejor que tenemos, no solo lo que nos sobra
Personajes La luna, una montaña y un pueblo




Cuento 
Cuenta una antigua leyenda que en una época de gran calor la gran montaña nevada perdió su manto de nieve, y con él toda su alegría. Sus riachuelos se secaban, sus pinos se morían, y la montaña se cubrió de una triste roca gris. La Luna, entonces siempre llena y brillante, quiso ayudar a su buena amiga. Y como tenía mucho corazón pero muy poco cerebro, no se le ocurrió otra cosa que hacer un agujero en su base y soplar suave, para que una pequeña parte del mágico polvo blanco que le daba su brillo cayera sobre la montaña en forma de nieve suave.
Una vez abierto, nadie alcanzaba a tapar ese agujero. Pero a la Luna no le importó. Siguió soplando y, tras varias noches vaciándose, perdió todo su polvo blanco. Sin él estaba tan vacía que parecía invisible, y las noches se volvieron completamente oscuras y tristes. La montaña, apenada, quiso devolver la nieve a su amiga. Pero, como era imposible hacer que nevase hacia arriba, se incendió por dentro hasta convertirse en un volcán. Su fuego transformó la nieve en un denso humo blanco que subió hasta la luna, rellenándola un poquito cada noche, hasta que esta se volvió a ver completamente redonda y brillante. Pero cuando la nieve se acabó, y con ella el humo, el agujero seguía abierto en la Luna, obligada de nuevo a compartir su magia hasta vaciarse por completo.
Viajaba con la esperanza de encontrar otra montaña dispuesta a convertirse en volcán, cuando descubrió un pueblo que necesitaba urgentemente su magia. No tuvo fuerzas para frenar su generoso corazón, y sopló sobre ellos, llenándolos de felicidad hasta apagarse ella misma. Parecía que la Luna no volvería a brillar pero, al igual que la montaña, el agradecido pueblo también encontró la forma de hacer nevar hacia arriba. Igual que hicieron los siguientes, y los siguientes, y los siguientes…
Y así, cada mes, la Luna se reparte generosamente por el mundo hasta desaparecer, sabiendo que en unos pocos días sus amigos hallarán la forma de volver a llenarla de luz.


Autor.. PEDRO PABLO SACRISTÁN

sábado, 27 de febrero de 2016

LO IMPORTANTE ES LEER

A veces exigimos cierta rigidez en  la forma postural de leer.Si la lectura para muchos ya es un esfuerzo añadirle unos parametros  de postura,distancia  sobre el libro,,....obtendremos  lectores obligados.Y la lectura debe ser ser siempre una fuente de placer y diversión que nos abre nuevos horizontes.
Primero leamos y después ya veremos .


jueves, 3 de diciembre de 2015

UNA NAVIDAD A OSCURAS

Valor Educativo Esperanza
Idea y enseñanza principal Todos podemos vencer el pesimismo y poner nuestro granito de arena para mejorar el mundo a nuestro alrededor
Ambientación Una ciudad moderna
Personajes Una niña y una luciérnaga


Cuento


Carol tenía que escribir un cuento de Navidad, pero no tenía ganas. Sus padres habían perdido el trabajo y apenas tenían dinero, se había peleado con su hermano, la televisión y los periódicos estaban llenos de guerras y malas noticias… Ella era con mucho la mejor de su escuela escribiendo y había sido elegida para el concurso nacional, pero le daba igual.
- ¡A la porra con la Navidad! Escribiré un cuento de terror.
¡Qué magnífico cuento de terror! Estaba tan inspirada que escribió hasta bien entrada la noche. Pero poco antes de terminar su historia, la compañía eléctrica cumplió su amenaza y cortó la luz ¡Qué rabia! Carol se desesperó. No conseguiría acabar a tiempo la mejor obra de su vida. Una vez más, todo salía mal, y la pobre niña rompió a llorar en su habitación a oscuras.
Lloró durante largo rato, hasta que una pequeña luz apareció en la habitación, flotando en el aire, haciendo círculos. La niña secó sus lágrimas, emocionada ¿Será un ángel, una hada, un duende, una estrella mágica? Nada de eso. Al acercarse solo pudo ver una pobre y triste luciérnaga
-¡Arrrrg, nada me sale bien!
Pero había que reconocer que descubrir aquella pequeña luz había sido emocionante, y además le dio una idea. A falta de velas y electricidad, tomó un pequeño farolillo y salió fuera. Entonces atrapó unas cuantas luciérnagas, las puso en el farolillo, y con la débil luz que emitían pudo completar su historia. Por primera vez en mucho tiempo se sintió feliz.
Tan contenta estaba, que comenzó a bailar y dar gracias a su pequeña luciérnaga. Y fue entonces cuando comprendió que no podía mandar a a la porra la Navidad, porque el oscuro y triste mundo que tan poco le gustaba también necesitaba una pequeña luz que le diera un poco de alegría y esperanza.
Y, sin importarle las horas, Carol juntó toda la alegría y la esperanza que le quedaban en el corazón para vestirse con una gran sonrisa y escribir un precioso cuento de Navidad que conmovió a cuantos lo leyeron. Su cuento se extendió de tal forma por todas partes, que aquel año fueron millones las personas que llevaron un poquito más de luz al mundo y, por primera vez en mucho tiempo, los periódicos no tuvieron malas noticias que contar. Y aquel 25 de diciembre todas sus portadas no tuvieron más remedio que abrir con un mismo titular: ¡Feliz Navidad!


Autor..Pedro Pablo Sacristan

martes, 24 de noviembre de 2015

GOLDI,UNA PRINCESA DIFERENTE

Valor Educativo Autoestima
Idea y enseñanza principal La obsesión por la delgadez y la superficialidad esconde la verdadera belleza de las personas.
 Ambientación Un reino del mundo de los cuentos.
 Personajes Una princesa



El mundo de los cuentos esperaba a su nueva princesa. Prepararon todo con esmero, pero no contaban con que fuera gordita. Nada de lo que habían preparado sirvió: ni los vestidos, ni el baile, ni las páginas del cuento, ni siquiera la historia de amor con el príncipe… nada. Pensaron que se trataba de un error, pero la máquina de crear princesas lo confirmó cien veces: Goldi era la princesa perfecta.
Volvió loco al sastre de palacio que, acostumbrado a lujosos vestidos de cinturita de avispa, no sabía cómo hacer ropa deportiva, pantalones o camisetas.
Volvió locas a las damas de la corte, cuando rechazó al guapísimo y admiradísimo príncipe azul preparado para ella, y se casó con un chico bajito y delgaducho, pero muy divertido.
Volvió locos a los generales del reino, cuando el país entró en guerra y, en lugar de esperar tranquilamente en palacio, decidió dirigir la batalla ella misma.
Volvió locos incluso a los escribanos, quienes tuvieron que buscar para su cuento un libro mucho más ancho en el que hubiera sitio para ella.
Pero aprovechó aquel libro tan gordo para llenarlo de historias y aventuras, de ocurrencias divertidas y frases sabias, de personas interesantes a las que conocer y de amigos y amigas fantásticos que nunca hubieran pensado que podrían aparecer en un cuento de princesas, porque jamás habrían entrado en libros tan delgados.
Y casi nadie lo sabía, pero el resto de princesas, guapísimas y delgadísimas, estaban aburridas de vivir siempre las mismas historias tontas de amor a primera vista en las que ellas nunca hacían nada interesante -entre otras cosas, porque esas historias simples eran las únicas que cabían en sus finísimos libros-. Por eso, cuando leían el cuento de Goldi, la princesa gordita, sentían la mayor de las envidias, y pensaban para sus adentros: esta sí que es una princesa perfecta.


Autor..PEDRO PABLO SACRISTAN

sábado, 10 de octubre de 2015

EL CUENTO MAS RÁPIDO DEL MUNDO

Valor Educativo Evitar las prisas
Idea y enseñanza principal A menudo nos perdemos grandes momentos con nuestros niños por dejarnos llevar por la impaciencia y las prisas

 

El cuento más rápido del mundo había conseguido ser tan rápido porque muchos papás y mamás andaban persiguiéndolo.
- Mami, cuéntame un cuento
- No, que ya es muy tarde…
- Solo uno muy rápido, porfi…
Y entonces la mamá se lanzaba a la búsqueda de ese cuento tan rápido. Pero el cuento no quería que lo usaran de una forma tan poco respetuosa.
- Soy un cuento como todos los demás. Quiero que me cuenten con calma.
Y salía corriendo y no se dejaba atrapar. Hasta que una mamá le puso una trampa.
- Yo te contaré con calma - le dijo. Y el cuento, que tenía infinitas ganas de que lo contaran, no quiso escapar.
- Uuuuuuuuno - dijo la mamá muy despacio. - Ya está, ya te he contado un cuento. Justo como querías, uno rápido, y ahora a dormir.
El niño y el cuento se sintieron engañados, y juntos inventaron la forma de compensar aquella injusticia.
- Conseguiremos que mamá me lea tus páginas.
A la mañana siguiente, el niño había desaparecido. Su mamá lo buscó por todas partes, pero solo encontró un papel que decía:
- Volveré cuando tengas tiempo para leerme un cuento.
La mamá se angustió y se preguntaba dónde habría ido. Se olvidó del trabajo y de todas las demás cosas, y dedicó todo el día a buscar a su hijo. Al caer la noche, se sentía tan mal por haber hecho que su hijo se marchara por no haberle querido contar un cuento, que se puso a leer todos los cuentos de la casa. Pensó que si se los aprendía podría volver a contárselos si algún día volvía. Entonces encontró ese maldito cuento, “El cuento más rápido del mundo”. Era el único que no se sabía, porque nunca tenía tiempo para leerlo.
Cuando lo abrió, leyó sorprendida la historia de una madre que engañaba a su hijo para no contarle un cuento, y lo perdía, y lo buscaba por todas partes… Emocionada, leyó y leyó hasta el final, justo para descubrir que su niño estaba allí, escondido en la última página del cuento más rápido del mundo, esperando para darle un grandísimo abrazo, feliz de que su madre por fin hubiera tenido tiempo para leer un cuento.
****
- Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado ¿Te ha gustado, cariño?
- ¡Claro que sí, mamá! Pero no ha sido el cuento más rápido del mundo.
- Ya, pero será mejor si lo dejamos así, por si lo encuentran alguna mamá o algún papá demasiado acelerados.
- Es verdad, seguro que les gustará.
- Pues ahora sí. Colorín, colorado, este cuento tan rápido a otra casa se ha marchado.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan

domingo, 21 de junio de 2015

TERCEROS EN EL CONCURSO DE TEATRO k@LEIDOS

Los alumnos de 5º de primaria del colegio quedaron terceros en el certamen de teatro de Castilla La Mancha con la obra "LA OTRA HISTORIA DE CAPERUCITA" que posteriormente representaron en le teatro Moderno de la capital en la actividad el teatro viene de la escuela.
Como premio recibieron  dos dias en Almagro recorriendo todos los rincones de la cuna de la comedia y visita  Tablas de Daimiel.
Mas tarde recibieron un mágnifico lote de libros y un equipo de música para el colegio.
¡Enhora buena chavales!


sábado, 18 de abril de 2015

ACTIVIDADES BIBLIOTECA MES DE ABRIL


PALABRAS SIN TECHO


Valor Educativo Lectura y escritura
Idea y enseñanza principal Un cuento hecho poema para apreciar el valor de los libros y animar a la escritura
Ambientación El aire y un libro
Personajes Las palabras



Las veo pasar a menudo,
siempre con gesto cansado,
nunca se detienen, nunca,
solo se las ve volando.
¿Por qué viajáis las palabras
arrastradas por el viento?
¿Por qué no paráis un rato
a descansar un momento?

FELIZ DÍA DEL LIBRO

“Ojalá pudiera, amigo”,
me responde con un gesto,
“pero no sé cómo hacerlo.
¿Casa segura? no tengo;
y, para mí, no hay posadas.
Además, no tengo tiempo,
pues, si el silencio me alcanza,
entonces, desaparezco”.
Morir de puro silencio
es un destino cruel
¿quién ayuda a las palabras,
que tanto bien nos hacéis?
Pues, si nadie se adelanta,
no os preocupéis, yo lo haré.
Tengo aquí un poco de ingenio
y os fabricaré un hotel
con las paredes de cuero
y los suelos, de papel.
Haré las camas con letras,
en ellas dormiréis bien,
pondré sábanas de tinta
para que no os destapéis.
Aquí no pasaréis hambre
que yo os haré de comer
platos de puntos y comas
que ayudarán a entender;
y, de beber, unas tildes
para las que tengan sed.
¡Venid y haced un descanso,
ya está listo vuestro hotel!
Como son algo miedosas
y no están acostumbradas,
al principio todas ellas
se quedan junto a la entrada.
Pero, según van llegando
las palabras más ancianas,
es tan grande su cansancio
que solo queda acostarlas.
Y, en sus camitas de letras,
por la tinta resguardadas
recuperan tal frescor
que ni recién pronunciadas.
“Aquí viviría mil años”,
dice la más veterana.
Este lugar es perfecto,
tiene que ser nuestro hogar.
Si hay que ponerle algún nombre
“Libro” se ha de llamar.


Autor.. Pedro Pablo Sacristán

domingo, 22 de marzo de 2015

COMUNIDADES LECTORAS

Este año participamos en comunidades lectoras de 4 años y de 5º curso de primaria.
Estamos leyendo libros muy bonitos y que nos enganchan.
De estos libros podéis disponer en la biblioteca del centro.

TEATRO DE 5º DE PRIMARIA

Los alumnos de 5º de primaria han realizado una obra de teatro  que tiene por título "La otra historia de Caperucita".Participa todo el curso :los 17 alumnos que están matriculados en dicho curso.
La obra ha sido presentada al  proyecto K@leidos de teatro infantil de Almagro.Ha sido una experiencia muy bonita para todos.Desde aquí les deseamos suerte.
Seguiremos informando de los resultados .

martes, 17 de febrero de 2015

¿Y si no fueron felices y se hartaron de perdices?

Valor Educativo Amor verdadero
Idea y enseñanza principal El verdadero amor que nos hace felices consiste en buscar por la felicidad de la persona amada antes que la propia

Ambientación Un cuento de hadas

Personajes Un príncipe, una princesa y un escritor

Cuento


Érase una vez el final de un cuento de hadas. Todo había acabado felizmente, y el príncipe y la princesa habían llegado a casarse tras muchas aventuras. Y vivieron felices y comieron perdices.
Pero, al día siguiente, el príncipe tenía un fuerte dolor de cabeza y no le apetecía comer perdiz. Salió a pasear por los jardines mientras la princesa devoraba una perdiz tras otra. Tantas comió, que al llegar la noche sufría una gran indigestión.
Esa noche, el príncipe protestaba, pues no se sentía feliz.
- Vaya birria de cuento. No me siento para nada feliz.
- Si no eres feliz, es porque no has comido perdiz.
Y al día siguiente ambos solo comieron perdices, pero el mal humor del príncipe no desapareció, y la indigestión de la princesa empeoró.
- Vaya birria de cuento- dijo también la princesa.
El tercer día era evidente que ninguno de los dos era feliz.
- ¿Cómo puede irnos tan mal? ¿Acaso no fue todo perfecto durante el cuento?
- Es verdad. Lo tenemos todo, ¡y hasta nos hemos casado! ¿Qué más necesitamos para ser felices?
Ninguno de los dos tenía ni idea, pues se habían preparado para vivir una vida de cuento. Pero, al terminar el cuento, no sabían por dónde seguir. Decididos a reclamar una felicidad a la que tenían derecho, fueron a quejarse al escritor del cuento.
- Queremos otro final.
- Este es el mejor que tengo. No me sé ninguno mejor.
Y, tras muchas discusiones, lo único que consiguieron fue que eliminara lo de comer perdices. Seguían sin ser felices, claro, pero al menos la princesa ya no tenía indigestión.
La infeliz pareja no se resignó, y decidió visitar a las más famosas parejas de cuento. Pero ni Cenicienta, ni la Bella Durmiente, ni siquiera Blancanieves, hacían otra cosa que dejar pasar tristemente los días en sus palacios. Ni una sola de aquellas legendarias parejas había sabido cómo continuar el cuento después del día de la boda.
- Nosotros probamos a bailar, bailar, y bailar durante días- contó Cenicienta- pero solo conseguimos un dolor de huesos que no se quita con nada.
- Mi príncipe me despertaba cada mañana con un ardiente beso que duraba horas- recordaba la Bella Durmiente- pero aquello llegó a ser tan aburrido que ahora paso días enteros sin dormir para que nadie venga a despertarme.
- Yo me atraganté con la manzana cien veces, y mi príncipe me salvó otras tantas, y luego nos quedábamos mirándonos profundamente- dijo Blancanieves- Ahora tengo alergia a las manzanas y miro a mi esposo para buscarle nuevos granos y verrugas.
Decepcionados, los recién casados fueron a visitar al resto de personajes de su cuento. Pero ni el gran hechicero, ni el furioso dragón, ni sus valientes caballeros quisieron hacer nada.
- Ya cumplimos con todas nuestras obligaciones, y ni siquiera tuvimos un final feliz ¿Y encima queréis que nos hagamos responsables de vuestra felicidad ahora que ha terminado el cuento? ¡Venga ya!
La joven pareja recurrió finalmente a sus leales súbditos. Tampoco funcionó porque, a pesar de que obedecieron todas y cada una de sus órdenes, los príncipes siempre habían tenido todo tipo de lujos, y seguían insatisfechos.
- Nada, tendré que encargarme de mi felicidad yo misma - decidió la princesa precisamente el día que el príncipe pensó lo mismo.
Y cada uno se fue por su lado a intentar ser feliz haciendo aquello que siempre le había gustado. Pero por emocionantes y especiales que fueran todas aquellas cosas, no era lo mismo hacerlas sin tener a su lado a su amor de cuento. Tras aceptar su fracaso por separado, volvieron a encontrarse en el palacio llenos de pena y desesperanza.
- Lo hemos intentado todo- dijo el príncipe, cabizbajo-. Ya no queda nadie más a quien pedirle que nos haga felices. Estamos atrapados en un penoso final de cuento.
- Bueno, querido, aún nos queda una cosa por probar- susurró la princesa-. Hay alguien que aún no se ha encargado de tu final feliz.
- ¿Sí? ¿Quién? ¿La bruja? ¿El león? ¿El armario? ¿Voldemort?
- Cariño, no te vayas del cuento. Me refiero a mí. Aún no me he encargado de hacerte feliz. Ni tú tampoco de mí.
Era verdad. Y no perdían nada por intentarlo.
Aunque hacer feliz al príncipe tenía lo suyo. Solía levantarse de mal humor, trabajaba algo menos que poco y era un tipo más bien guarrete. Y tampoco la princesa era perfecta, pues lo menos que se podía decir de ella es que era caprichosa y mandona, bastante cotilla y un poco pesada. Pero, a pesar de todo, se querían, y descubrieron que, al esforzarse por el otro, olvidándose de sí mismos, no necesitaban más que ver asomar la felicidad en el rostro de la persona amada para sentirse plenamente dichosos. Nunca antes habían repartido felicidad, y hacerlo con su único amor los llenaba de tanta alegría que era difícil saber quién de los dos era más feliz.
Pronto se sintieron tan dichosos repartiéndose felicidad que, a pesar del esfuerzo que les suponía, no pudieron parar en ellos mismos, y comenzaron también a preocuparse de la felicidad de sus súbditos y los demás personajes de su cuento. Hasta las legendarias princesas que no habían sabido vivir felices en su final de cuento pudieron recibir su consejo y su ayuda.
Así, habiendo descubierto el secreto de los finales felices, hicieron por fin una última visita para llevar a su amigo el escritor un regalo muy especial: un nuevo final de cuento. Y el escritor lo tomó y lo agregó a la última página, donde desde entonces puede leerse “…y, renunciando a su felicidad por la del otro, pudieron amarse y ser felices para siempre”.


Autor..Pedro Pablo Sacristán

sábado, 31 de enero de 2015

MI COLE LEE

ESTAMOS INMERSOS EN VARIOS PROYECTOS  LIGADOS AL FOMENTO DE LA LECTURA:

-COMUNIDADES LECTORAS EN INFANTIL DE 4 AÑOS. 

-COMUNIDADES LECTORAS EN 5º DE PRIMARIA. 

-MALETAS VIAJERAS EN TODOS LOS CURSOS DE PRIMARIA:POESIA,TEATRO Y NARRATIVA.

-MALETAS VIAJERAS EN INGLÉS.

-VISITAS GUIADAS A LA BIBLIOTECA DE GUADALAJARA.

-INTERCAMBIO DE LIBROS SEMANAL EN LA BIBLIOTECA DEL COLE.

-PUESTA EN PRÁCTICA DEL PROYECTO DE BIBLIOTECA 2014/2015.

viernes, 30 de enero de 2015

DIA DE LA PAZ

Valor Educativo Evitar las peleas
Idea y enseñanza principal Una forma simpática de proponer a los niños una forma más constructiva de utilizar sus manos y canalizar sus energías
Ambientación Una escuela
Personajes Un niño, su maestra y un brujo

                                     La ridícula crema invisible         



Mario era un niño bueno, pero tan impaciente e impulsivo que pegaba a sus compañeros casi todos los días. Laura, su maestra, decidió entonces pedir ayuda al tío Perico, un brujo un poco loco que le entregó un frasco vacío.
- Toma esta poción mágica que ni se ve, ni se huele. Dásela al niño en las manos como si fuera una cremita, y dejará de pegar puñetazos.
La maestra regresó pensando que su locuelo tío le estaba gastando una broma, pero por si acaso frotó las manos de Mario con aquella crema invisible. Luego esperó un rato, pero no pasó nada, y se sintió un poco tonta por haberse dejado engañar.
Mario salió a jugar, pero un minuto después se le oía llorar como si lo estuvieran matando. Cuando llegó la maestra nadie le estaba haciendo nada. Solo lo miraban con la boca abierta porque… ¡Le faltaba una mano!
- ¡Ha desaparecido! ¡Qué chuli! ¡Haz ese truco otra vez! - decía Lola.
Pero Mario no había hecho ningún truco, y estaba tan furioso que trató de golpear a la niña. Al hacerlo, la mano que le quedaba también desapareció.
Laura se llevó corriendo a Mario y le explicó lo que había ocurrido, y cómo sus manos habían desaparecido por usarlas para pegar. A Mario le dio tanta vergüenza, que se puso un jersey de mangas larguísimas para que nadie se diera cuenta, y ya no se lo volvió a quitar. Entonces fueron a ver al tío Perico para que deshiciera el hechizo, pero este no sabía.
- Nunca pensé darle la vuelta. No sé, puede que el primo Lucas sepa cómo hacerlo…
¡Qué horror! El primo Lucas estaba aún más loco que Perico, y además vivía muy lejos. La maestra debía empezar el viaje cuanto antes.
- Voy a buscar ayuda, pero tardaré en volver. Mientras, intenta ver si recuperas tus manos aguantando sin pegar a nadie.
Y Laura salió a toda prisa, pero no consiguió nada, porque esa misma noche unas manos voladoras -seguramente las del propio Mario- se la llevaron tan lejos que tardaría meses en encontrar el camino de vuelta.
Así que Mario se quedó solo, esperando a alguien que no volvería. Esperó días y días, y en todo ese tiempo aguantó sin pegar a nadie, pero no recuperó sus manos. Siempre con su jersey de largas mangas, terminó por acostumbrarse y olvidarse de que no tenía manos porque, al haber dejado de pegar a los demás niños, todos estaban mucho más alegres y lo trataban mejor. Además, como él mismo se sentía más alegre, decidió ayudar a los otros niños a no pegar, de forma que cada vez que veía que alguien estaba perdiendo la paciencia, se acercaba y le daba un abrazo o le dejaba alguno de sus juguetes. Así llegó a ser el niño más querido del lugar.
Con cada abrazo y cada gesto amable, las manos de Mario volvieron a crecer bajo las mangas de su jersey sin que se diera cuenta. Solo lo descubrió el día que por fin regresó Laura, a quien recibió con el mayor de sus abrazos. Entonces pudo quitarse el jersey, encantado por volver a tener manos, pero más aún por ser tan querido por todos. Tan feliz le hacía tanto cariño que, desde aquel día, y ante el asombro de su maestra, lo primero que hacía cada mañana era untarse las manos con la crema mágica, para asegurarse de que nunca más las volvería a utilizar para pegar a nadie.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan

sábado, 27 de diciembre de 2014

COMUNIDADES LECTORAS

Este año pertenecemos a dos comunidades lectoras: una de cuatro años y otra de 5º curso.
Cada una leerá unos libros que nos regalan y después comentaremos sobre ellos con ayuda de nuestros padres y tutores.Los primeros libros son:
Para 5º de primaria
                                   El planeta de los Árboles de Navidad de Gianni Rodari
                                                 TEMAS:Solidaridad vs. Consumismo
 Para infantil
  
                                                         No quiero ir al castillo
 
                                      TEMAS:Miedo a lo desconocido.-Confianza en los padres.
 
                          Desde aquí FELIZ NAVIDAD A TODOS y esperemos  un buen 2015
 
 
 
 

miércoles, 17 de diciembre de 2014

NAVIDAD

Valor Educativo Humildad y amor
Idea y enseñanza principal Un breve poema para recordar el mensaje de la Navidad
Ambientación El portal de Belén
Personajes Un pastor, el niño Jesús y la Virgen María
Cuento

Este año quiera aprovechar para felicitaros a todos las navidades con una sencilla rima que hice pensando para que fuera fácil recitarla en el cole de mis peques. Espero que os guste y... ¡Felices Fiestas!
*****
Era ya noche en Judea,
contaba un niño pastor
cuando al pasar junto a un pueblo
un bebé me sonrió.
No fue una sonrisa hueca,
ni fue un gesto juguetón.
Tampoco mostraba queja
aunque muy pobre nació.
Fue una sonrisa perfecta
que… ¡estaba llena de Amor!
Pero al verlo tan humilde,
durmiendo sobre un cajón,
me llegué a sentir muy triste.
Y tan gran pena me dio
que, aprovechando un despiste,
lo tomé como un ladrón
para llevarlo conmigo
y poder darle algo mejor.
Cuando, al momento siguiente,
Su madre ya no lo vio
fue a buscarlo entre la gente,
mas tampoco lo encontró.
Preocupada por su suerte
casi moría de dolor
Y llorando dulcemente
entre lágrimas cantó:
“¿Quién apagó las estrellas
llevándose su color?
¿Quién nos ha dejado a oscuras
robando a quien hizo el sol?
¿Quién prefiere andar perdido
y no tener Salvador?
¿Quién se ha llevado a mi Niño?
¿Quién ha robado al Señor?”
Viendo que allí lo querían
tan bien como lo haría yo,
aunque el miedo me vencía,
tuve que hacer confesión:
“Yo me lo llevé un ratito,
lo guardé en mi corazón,
para decirle bajito:
Niño, te quiero un montón.”
La madre, con gran alivio,
sonriendo respondió:
“Para hacer eso, cariño,
no hay que secuestrar a Dios;
basta con que lo compartas
con cuanta más gente, mejor.
Y que, allá donde tú vayas,
hagas bien y des amor.”
Yo, que aún era pequeño,
aprendí bien la lección.
Y desde entonces recuerdo
que ese Niño, que era Dios,
No solo me amó primero,
sino que me hizo mejor.


Autor.. Pedro Pablo Sacristán

martes, 28 de octubre de 2014

Dibujitos de Halloween


Valor Educativo Alegría frente al miedo
Idea y enseñanza principal Un simpático cuento de Halloween que invita a acercarse al tema de los monstruos y el miedo con una sonrisa.
 Ambientación Una escuela antigua.
 Personajes Un brujo y una anciana
 
Hubo una vez un brujo malo, malísimamente malo, que tuvo la nefasta idea de utilizar todas sus piedras mágicas para conseguir el conjuro más aterrador. Pero quería que fuese algo tan terrible y siniestro que nada le parecía suficientemente malvado. Hasta que un día observó a unos niños pequeños dibujando en la escuela. Cualquier persona normal hubiera pensado que aquellos dibujos de líneas torcidas y un poco difíciles de entender eran una maravilla habiéndolos hecho unos niños tan pequeños, pero los malvados ojos de aquel brujo vieron una cosa muy distinta: ¡una aterradora fábrica de monstruos! Supongo que algo de razón tendría: después de todo, los dibujos de los niños suelen tener las cabezas grandes, peludas y deformes; o demasiados brazos y piernas; y además casi siempre están llenos de colores, y tienen ojos inmensos, dedos larguísimos y bocas torcidas.
Entusiasmado, el brujo corrió a su guarida, juntó tanta magia negra como pudo y, al caer la noche, gritó su hechizo a las sombras:
- “Criaturas de la noche,
Criaturas del papel,
Las que dibujan los niños
Un poco más mal que bien
Cada año, en esta noche
Debéis salir a correr”
Ojalá pudiera decir que era un brujo penoso y su hechizo no salió bien, pero no sería verdad. Su hechizo fue perfecto, y esa noche todos los dibujos de los niños pequeños cobraron vida, y se convirtieron en monstruos de boca torcida que asustaron a todo el mundo. Eso sí, fue precisamente aquel brujo tonto quien más miedo pasó, y salió huyendo de allí tan rápido que nadie volvió a verlo nunca. Y de esta forma, habiendo desaparecido el brujo sin anular el hechizo, cada año, al llegar aquella noche, los dibujos despertaban y aterrorizaban a todo el mundo.
Habían pasado casi cien años de sustos cuando Nora, una viejecita arrugada que aún conservaba su alma de niña, reconoció en uno de aquellos monstruos el dibujo que había hecho tantísimos años atrás. A la mañana siguiente, buscó entre sus viejísimos cuadernos y encontró el dibujo. Al mirarlo, se dio cuenta de que lo había hecho con la boca torcida, y que los gruñidos de aquella boca torcida incapaz de hablar eran lo que más miedo le había dado del monstruo. Así que tomó una goma y un lápiz, y cambió la boca torcida por una gran y perfecta sonrisa. Aunque era viejísima, esperó un año entero sin morirse, y sin ponerse enferma ni siquiera un día, de tantas ganas que tenía de comprobar si el cambio en su dibujo tendría algún efecto en el monstruo…
Y vaya si lo tuvo, porque esa noche hubo un monstruo que no andaba gruñendo ni dando sustos, sino que se portaba de forma amable y sonriente. Y, sin perder ni un minuto, Nora juntó a sus muchos nietos, biznietos y tataranietos, y les envió a buscar sus antiguos cuadernos para cambiar hasta la última de las bocas torcidas por una gran sonrisa. Y, con su nuevo aspecto amable y simpático, aquellos monstruos ya no daban nada de miedo, sino que entraban ganas de regalarles dulces y golosinas.
Y así fue cómo los niños de todo el mundo aprendieron, a base de dibujar sonrisas, a convertir cualquier tipo de monstruo en una criatura simpática y dulce, y convirtieron la aterradora noche de Halloween en una gran fiesta.


Autor.. Pedro Pablo Sacristán


viernes, 10 de octubre de 2014

HISTORIA DE TOM CABEZA VACIA , EL BUSCADOR DE TESOROS

Valor Educativo Estudio y lectura
Idea y enseñanza principal Desarrollar el gusto por el estudio y el aprendizaje proporcionará una vida mucho más interesante y llena de oportunidades
Ambientación Un barco pirata
Personajes Un capitán pirata y uno de sus marineros

No quieras saber cómo Tom Cabeza Vacía llegó a ser pirata. Resulta que él odiaba ir al colegio, y tener que estudiar y hacer deberes, así que cuando el famoso capitán pirata Barbadepega pasó por su ciudad buscando jóvenes marineros aspirantes a ser piratas, Tom se apuntó el primero. Y es que en el barco de Barbadepega había que dedicar todo el tiempo a buscar tesoros, y si se encontraba a alguien estudiando o leyendo se le encerraba en el cuarto de las ratas para ser devorado por ellas.

Así fue como Tom inició su vida de pirata buscatesoros. Pero era una vida difícil. Trabajaban duro limpiando y cuidando el barco y, además, los mapas que encontraban llevaban siempre a pequeños tesoros. Y después de repartirlos apenas conseguían lo suficiente para comprar un poco de comida y algo de ropa, así que eran mucho más pobres que ricos. Eso sí, Barbadepega les animaba constantemente con promesas de grandes tesoros y canciones que recordaban que en aquel barco no hacía falta leer ni estudiar.

Pero un día alguien del barco le robó a Tom la poca comida que le quedaba, y dos días después sintió tanta hambre que decidió entrar al cuarto de las ratas para comerse una. Nadie se atrevía a acercarse allí, y Tom lo hizo de noche y a escondidas. Pero, al entrar, no encontró ni una sola rata, sino un cuarto secreto, limpio y recogido, lleno de… ¡libros! Entonces oyó unas voces que se acercaban y solo pudo esconderse y escuchar…

Cuando salió del falso cuarto de las ratas Tom estaba furioso. Barbadepega y su contramaestre eran unos estafadores. Estudiaban y leían sobre antiguos y fabulosos tesoros, pero los buscaban a escondidas de todos y se los quedaban para ellos. Para sus marineros solo dejaban ridículos tesoros que ellos mismos escondían de vez en cuando. Pero no era esto lo que más enfadó a Tom: lo que de verdad lo llenó de rabia fue oír cómo Barbadepega se reía de sus incultos marineros y sus cabezas vacías, de lo fácil que era engañarles, y de lo tontos y pobres que seguirían siendo siempre por haber dejado los estudios para irse con un pirata.

Aquello espabiló a Tom que, desde ese momento, esperaba cada noche a que todos durmieran para visitar el cuarto de las ratas, donde pasaba el tiempo estudiando todo tipo de libros. Pronto se dio cuenta de que aprendiendo sobre tantas cosas se le ocurrían mejores ideas, y encontraba formas de hacer casi todo mejor y más rápido, aunque él disimulaba comportándose como el más tonto de los marineros. Y cuando, al cabo de algunos años, comprobó que ya era capaz de averiguar dónde se escondían los tesoros, incluso antes que Barbadepega, decidió abandonar el barco pirata. Justo una semana después, ocurrió lo inimaginable: por primera vez alguien se adelantó a Barbadepega, y cuando este llegó el tesoro ya no estaba. En su lugar solo encontraron una calavera hueca de sonrisa burlona, colocada sobre una montaña de libros.

Aquel se convirtió en el escudo de Tom Cabeza Vacía que, con lo que ganó con su primer tesoro, compró su propio barco y buscó su propia tripulación. Pero, al contrario de lo que hacía Barbadepega, él solo admitía gente estudiosa. Y, en lugar de engañarles, les animaba a buscar los tesoros con él, y compartía con ellos la mayor parte de lo que conseguían. El resultado fue que, entre tanta gente sabia, encontraban los tesoros mucho antes, y el malvado Barbadepega solo llegaba a tiempo de encontrar cabezas vacías y burlonas cada vez que intentaba descubrir un nuevo tesoro. Y ni sus más pegadizas canciones, ni sus más exageradas promesas, pudieron impedir que todos sus marineros le abandonaran para retomar sus estudios y tratar de conseguir una plaza de pirata sabio en el famoso barco de Tom Cabeza Vacía.

Autor.. Pedro Pablo Sacristan