EL SUEÑO DE MARCOS

No hace mucho tiempo, en la época de tus abuelos, cuando los niños se echaban la siesta por la tarde para estar más descansados y activos durante el juego interminable de esos días de verano.

Yo era uno de esos niños y como a todos no me gustaba eso de la siesta .Era una pérdida de tiempo: “¡Ya estaba la noche para dormir !” .

Una tarde de verano, después de comer, una voz  me dijo:

-Marcos, la hora de la siesta.

En contra de mis principios no tuve más remedio que obedecer.

Dicho y hecho, me eché en el sofá (era un logro, antes debía hacerlo en la cama) y empecé a soñar.

El protagonista era yo .Había llegado a un país fantástico cuyos habitantes eran las letras, se llamaba LETRILANDIA.

Cada uno de los habitantes iba a su bola y no les importaban los demás:

La “l” siempre estaba en la luna.

La “r” de reloj miraba de reojo a la “t” que siempre se metía con ella con el tic-tac.

La “f” se pasaba el día molestando con la flauta.

La “c” no salía nunca, siempre estaba en casa.

La “a” no paraba de volar en la abeja.

¿Serías capaz de ayudarme a recordar a qué se dedicaban el resto de las letras? Vamos a intentarlo………………………………………………………..

¡A lo que estamos! Cierto día de mucho calor todas las letras paseaban por el campo y tenían mucha sed .Un grupo formado por la c-s-o-r-o-r-o se  acercó a un pozo a beber agua y ¡zas!; se cayeron.

No podían salir por mucho que lo  intentaban individualmente: la “s” siseaba   ¡ssss! , la “r” vibraba  ¡rrrrr!,….pero nada.

Ya les quedaba poco tiempo de vida hasta que cada una olvidándose de su individualidad decidió colaborar con el grupo para un mismo fin: la salvación.

Tras muchas deliberaciones consiguieron juntarse y ponerse en orden formando la palabra SOCORRO. Yo que pasaba por allí me asomé al pozo y las vi. Muy rápido las cogí y saqué del pozo.

Ya libres, saltaban y gritaban de alegría y se lo fueron a contar al resto de las letras .Desde entonces los habitantes de aquella aldea dejaron de ser egoístas e individuales y cooperaban y se ayudaban en todo. Levantaron un monumento en la entrada del pueblo que decía:

“Una para todas y todas para una”

Me desperté y continué jugando toda la tarde con mis amigos.

Autor:ENRIQUE GARCÍA GARCÍA

RECOMENDACIONES DE CUENTOS PARA INFANTIL (1)

A continuación presentamos una pequeña recomendación de los cuentos que conocemos y que nos parecen más interesantes para sus hijos. Todos los libros los pueden encontrar en la biblioteca pública, de ahí, que les hayamos entregado también una solicitud del carnet, para que puedan hacer socios a sus hijos. Esperamos que disfrutéis de la lectura tanto como lo hacemos en el colegio.

¡Gracias por vuestra colaboración y feliz día del libro!

-          Colección Zoo de las letras. Bruño.

-          Cuentos de adivinanzas. Violeta Monreal. Bruño.

-          El regalo. Editorial la Galera.

-          El elefantito curioso. Editorial la Galera.

-          Este monstruo me suena… Editorial La Galera.

-          Pilocha. Editorial Esla.

-          La cebra Camila. Editorial kalandraka.

-          Los chivos chivones. Editorial kalandraka.

-          El pequeño conejo blanco.  Editorial kalandraka.

-          El pollito pelado. Editorial kalandraka.

-          Pequeño azul y pequeño amarillo. Editorial kalandraka.

-          ¿A qué sabe la luna? Editorial kalandraka.

-          Oso y su diente de leche. Editorial kalandraka.

-          Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes. Editorial kalandraka.

-          Gato Guille y los monstruos. Editorial kalandraka.

-          El dinosaurio Belisario. Editorial kalandraka.

-          La historia de los bonobos con gafas. Editorial kalandraka.

-          El zoo de Joaquín. Editorial kalandraka.

-          Nadarín. Editorial kalandraka.

-          La mosca fosca. Editorial kalandraka.

-          Los tres Bandidos. Editorial Miñón.

-          Guillermo, ratón de biblioteca. Editorial Anaya.

-          Pies para la princesa. Editorial Anaya.

-          Un puñado de besos. Editorial Anaya.

-          Maryluz avestruz. OQO Editora.

-          Camuñas. OQO Editora.

-          La cosa que más duele en el mundo. OQO Editora.

-          Pétala. OQO Editora.

-          Cocorico. OQO Editora.

-          La princesa que bostezaba a todas horas. OQO Editora.

-          La cabra boba. OQO Editora.

-          La tortuga que quería dormir. Editora OQO.

-          ¡El lobo ha vuelto! Editorial Corimbo.

-          ¡El lobo sentimental! Editorial Corimbo.

-          Un papá a la medida. Editorial Luis Vives.

-          Papá, por favor, consígueme la luna. Editorial Kókinos.

-          La pequeña oruga glotona. Editorial Kókinos.

-          Inés del revés. Editorial Kókinos.

-          ¿Qué hace un cocodrilo por la noche? Editorial Kókinos.

-          Lo que le lobo le contó a la luna. Editorial Juventud.

-          Por cuatro esquinitas de nada. Editorial Juventud.

-          ¡Fuera de aquí horrible monstruo verde! Editorial Emberly.

-          Y la luna sonrió. Editorial Beascoa.

-          El pez Arcoiris. Editorial Beascoa.

-          Elmer. Editorial Beascoa.

-          El topo que quería saber… Editorial Alfaguara.

-          ¡Cuánto me quieren! Editorial Alfaguara.

-          El león que no sabía escribir. Ediciones Lóguez.

-          El pirata metepatas. Editorial Edelvives.

-          Siete ratones ciegos. Ediciones Ekaré.

-          El monstuo de colores. Editorial Flamboyant.

-          Caja de cuentos clásicos. Editorial Combel.

-          Un culete independiente. Editorial SM.

-          Abezoo. Editorial SM.

-          La vaca que puso un huevo. Editorial Serres.

-          Las princesas también se tiran pedos. Editorial Algar.

-          Vamos a cazar un oso. Editorial Ekaré.

-          Brown bear, Brown bear. What do you see? Editorial Penguin.

-          The very hungry caterpillar. Editorial Penguin.

-          A taste of the moon. Editorial kalandraka.

Educación Infantil

CEIP BADIEL (GUADALAJARA)

MISTERIO EN LA BIBLIOTECA

Valor Educativo Afición a leer

Idea y enseñanza principal Para descubrir la afición de leer basta con empezar a leer buenas historias, aunque se empiece sin muchas ganas

Ambientación Una biblioteca

Personajes Un malvado muy tonto


Cuento 

Alguien estaba matando libros. Cada mañana aparecía un nuevo libro abierto en la biblioteca, con todas sus hojas completamente en blanco. Nadie sospechaba que el asesino era el malvado Zepo Rete, quien por la noche vaciaba los libros con un aspirador de letras. Luego las llevaba sigiloso hasta su guarida, donde con un increíble exprimidor de palabras elaboraba una especie de zumo mágico.

Y es que Zepo Rete siempre había sido muy malo, pero también muy tonto, y cuando se enteró de que los libros hacían a las personas más listas, decidió exprimirlos para bebérselos, y así volverse listo.

Pero los libros no se beben, ni se mastican, sino que necesitan ser leídos, y cuando Zepo Rete comenzó a beber sus zumos de libro, se llenó de historias y palabras que necesitaban ser leídas. Y las palabras, que sí son muy listas, descubrieron que solo podrían ser leídas si viajaban por el cuerpo hasta llegar a la piel de Zepo Rete, que se convirtió en un inmenso tatuaje lleno de miles de letras.

Probó con cientos de jabones y lejías antes de descubrir que la única forma de quitarse las letras era leyéndolas. Así que, aunque no quería leer ni una palabra, no le quedó otro remedio, y leyó su propia piel durante semanas y semanas para librarse de todos aquellos libros que había matado.

Entonces, ¿así es como terminó el misterio del asesino de libros? ¡Nada de eso! Aún hoy cada mañana sigue apareciendo un nuevo libro vacío en la biblioteca, sin que nadie sepa cómo ni por qué.

¿Lo adivináis? Pues sí, sigue siendo Zepo Rete, que continúa aspirando sus letras y bebiendo su zumo, pues ha descubierto que nada le gusta más que leer todos esos libros sobre su piel. Y, como es verdad que se ha vuelto mucho más listo, sigue exprimiendo libros cada noche sin que nadie le pille...

Autor    PEDRO PABLO SACRISTÁN

VIDA DE ZARF : DIARIO DE UN TROL

La desternillante historia de un trol que quiere ser popular.
Este es el diario de un trol que hace lo que puede para sobrevivir en una escuela, donde los ogros son los amos del equipo de fútbol, Ricitos de Oro es la cocinera y las peleas se resuelven con justas después de clase. Como os podéis imaginar, mientras que el príncipe azul está en lo más alto de la escala social, sus enormes pies peludos están en la parte más baja. Y aún es peor, cuando el rey desaparece, el archienemigo de Zarf, el príncipe, asciende al trono y hace la vida de nuestro trol aún más terrible. Pero, al final, consigue sobrellevarlo gracias a sus dos mejores amigos: Kevin Cerdito y Chester el bufón, con quienes parte a la aventura en búsqueda del rey. Así que esta es la vida de un trol. Ahora, ¡ponte cómodo y que empiece el espectáculo!

Recomendado para 9-12 años

UN AGUJERITO EN LA LUNA

Valor Educativo Generosidad y agradecimiento
Idea y enseñanza principal La verdadera generosidad implica dar lo mejor que tenemos, no solo lo que nos sobra
Personajes La luna, una montaña y un pueblo

Cuento 
Cuenta una antigua leyenda que en una época de gran calor la gran montaña nevada perdió su manto de nieve, y con él toda su alegría. Sus riachuelos se secaban, sus pinos se morían, y la montaña se cubrió de una triste roca gris. La Luna, entonces siempre llena y brillante, quiso ayudar a su buena amiga. Y como tenía mucho corazón pero muy poco cerebro, no se le ocurrió otra cosa que hacer un agujero en su base y soplar suave, para que una pequeña parte del mágico polvo blanco que le daba su brillo cayera sobre la montaña en forma de nieve suave.
Una vez abierto, nadie alcanzaba a tapar ese agujero. Pero a la Luna no le importó. Siguió soplando y, tras varias noches vaciándose, perdió todo su polvo blanco. Sin él estaba tan vacía que parecía invisible, y las noches se volvieron completamente oscuras y tristes. La montaña, apenada, quiso devolver la nieve a su amiga. Pero, como era imposible hacer que nevase hacia arriba, se incendió por dentro hasta convertirse en un volcán. Su fuego transformó la nieve en un denso humo blanco que subió hasta la luna, rellenándola un poquito cada noche, hasta que esta se volvió a ver completamente redonda y brillante. Pero cuando la nieve se acabó, y con ella el humo, el agujero seguía abierto en la Luna, obligada de nuevo a compartir su magia hasta vaciarse por completo.
Viajaba con la esperanza de encontrar otra montaña dispuesta a convertirse en volcán, cuando descubrió un pueblo que necesitaba urgentemente su magia. No tuvo fuerzas para frenar su generoso corazón, y sopló sobre ellos, llenándolos de felicidad hasta apagarse ella misma. Parecía que la Luna no volvería a brillar pero, al igual que la montaña, el agradecido pueblo también encontró la forma de hacer nevar hacia arriba. Igual que hicieron los siguientes, y los siguientes, y los siguientes…
Y así, cada mes, la Luna se reparte generosamente por el mundo hasta desaparecer, sabiendo que en unos pocos días sus amigos hallarán la forma de volver a llenarla de luz.

Autor.. PEDRO PABLO SACRISTÁN

LO IMPORTANTE ES LEER

A veces exigimos cierta rigidez en  la forma postural de leer.Si la lectura para muchos ya es un esfuerzo añadirle unos parametros  de postura,distancia  sobre el libro,,....obtendremos  lectores obligados.Y la lectura debe ser ser siempre una fuente de placer y diversión que nos abre nuevos horizontes.
Primero leamos y después ya veremos .

UNA NAVIDAD A OSCURAS

Valor Educativo Esperanza
Idea y enseñanza principal Todos podemos vencer el pesimismo y poner nuestro granito de arena para mejorar el mundo a nuestro alrededor
Ambientación Una ciudad moderna
Personajes Una niña y una luciérnaga


Cuento


Carol tenía que escribir un cuento de Navidad, pero no tenía ganas. Sus padres habían perdido el trabajo y apenas tenían dinero, se había peleado con su hermano, la televisión y los periódicos estaban llenos de guerras y malas noticias… Ella era con mucho la mejor de su escuela escribiendo y había sido elegida para el concurso nacional, pero le daba igual.
- ¡A la porra con la Navidad! Escribiré un cuento de terror.
¡Qué magnífico cuento de terror! Estaba tan inspirada que escribió hasta bien entrada la noche. Pero poco antes de terminar su historia, la compañía eléctrica cumplió su amenaza y cortó la luz ¡Qué rabia! Carol se desesperó. No conseguiría acabar a tiempo la mejor obra de su vida. Una vez más, todo salía mal, y la pobre niña rompió a llorar en su habitación a oscuras.
Lloró durante largo rato, hasta que una pequeña luz apareció en la habitación, flotando en el aire, haciendo círculos. La niña secó sus lágrimas, emocionada ¿Será un ángel, una hada, un duende, una estrella mágica? Nada de eso. Al acercarse solo pudo ver una pobre y triste luciérnaga
-¡Arrrrg, nada me sale bien!
Pero había que reconocer que descubrir aquella pequeña luz había sido emocionante, y además le dio una idea. A falta de velas y electricidad, tomó un pequeño farolillo y salió fuera. Entonces atrapó unas cuantas luciérnagas, las puso en el farolillo, y con la débil luz que emitían pudo completar su historia. Por primera vez en mucho tiempo se sintió feliz.
Tan contenta estaba, que comenzó a bailar y dar gracias a su pequeña luciérnaga. Y fue entonces cuando comprendió que no podía mandar a a la porra la Navidad, porque el oscuro y triste mundo que tan poco le gustaba también necesitaba una pequeña luz que le diera un poco de alegría y esperanza.
Y, sin importarle las horas, Carol juntó toda la alegría y la esperanza que le quedaban en el corazón para vestirse con una gran sonrisa y escribir un precioso cuento de Navidad que conmovió a cuantos lo leyeron. Su cuento se extendió de tal forma por todas partes, que aquel año fueron millones las personas que llevaron un poquito más de luz al mundo y, por primera vez en mucho tiempo, los periódicos no tuvieron malas noticias que contar. Y aquel 25 de diciembre todas sus portadas no tuvieron más remedio que abrir con un mismo titular: ¡Feliz Navidad!


Autor..Pedro Pablo Sacristan

GOLDI,UNA PRINCESA DIFERENTE

Valor Educativo Autoestima
Idea y enseñanza principal La obsesión por la delgadez y la superficialidad esconde la verdadera belleza de las personas.
 Ambientación Un reino del mundo de los cuentos.
 Personajes Una princesa



El mundo de los cuentos esperaba a su nueva princesa. Prepararon todo con esmero, pero no contaban con que fuera gordita. Nada de lo que habían preparado sirvió: ni los vestidos, ni el baile, ni las páginas del cuento, ni siquiera la historia de amor con el príncipe… nada. Pensaron que se trataba de un error, pero la máquina de crear princesas lo confirmó cien veces: Goldi era la princesa perfecta.
Volvió loco al sastre de palacio que, acostumbrado a lujosos vestidos de cinturita de avispa, no sabía cómo hacer ropa deportiva, pantalones o camisetas.
Volvió locas a las damas de la corte, cuando rechazó al guapísimo y admiradísimo príncipe azul preparado para ella, y se casó con un chico bajito y delgaducho, pero muy divertido.
Volvió locos a los generales del reino, cuando el país entró en guerra y, en lugar de esperar tranquilamente en palacio, decidió dirigir la batalla ella misma.
Volvió locos incluso a los escribanos, quienes tuvieron que buscar para su cuento un libro mucho más ancho en el que hubiera sitio para ella.
Pero aprovechó aquel libro tan gordo para llenarlo de historias y aventuras, de ocurrencias divertidas y frases sabias, de personas interesantes a las que conocer y de amigos y amigas fantásticos que nunca hubieran pensado que podrían aparecer en un cuento de princesas, porque jamás habrían entrado en libros tan delgados.
Y casi nadie lo sabía, pero el resto de princesas, guapísimas y delgadísimas, estaban aburridas de vivir siempre las mismas historias tontas de amor a primera vista en las que ellas nunca hacían nada interesante -entre otras cosas, porque esas historias simples eran las únicas que cabían en sus finísimos libros-. Por eso, cuando leían el cuento de Goldi, la princesa gordita, sentían la mayor de las envidias, y pensaban para sus adentros: esta sí que es una princesa perfecta.


Autor..PEDRO PABLO SACRISTAN

EL CUENTO MAS RÁPIDO DEL MUNDO

Valor Educativo Evitar las prisas
Idea y enseñanza principal A menudo nos perdemos grandes momentos con nuestros niños por dejarnos llevar por la impaciencia y las prisas

 

El cuento más rápido del mundo había conseguido ser tan rápido porque muchos papás y mamás andaban persiguiéndolo.
- Mami, cuéntame un cuento
- No, que ya es muy tarde…
- Solo uno muy rápido, porfi…
Y entonces la mamá se lanzaba a la búsqueda de ese cuento tan rápido. Pero el cuento no quería que lo usaran de una forma tan poco respetuosa.
- Soy un cuento como todos los demás. Quiero que me cuenten con calma.
Y salía corriendo y no se dejaba atrapar. Hasta que una mamá le puso una trampa.
- Yo te contaré con calma - le dijo. Y el cuento, que tenía infinitas ganas de que lo contaran, no quiso escapar.
- Uuuuuuuuno - dijo la mamá muy despacio. - Ya está, ya te he contado un cuento. Justo como querías, uno rápido, y ahora a dormir.
El niño y el cuento se sintieron engañados, y juntos inventaron la forma de compensar aquella injusticia.
- Conseguiremos que mamá me lea tus páginas.
A la mañana siguiente, el niño había desaparecido. Su mamá lo buscó por todas partes, pero solo encontró un papel que decía:
- Volveré cuando tengas tiempo para leerme un cuento.
La mamá se angustió y se preguntaba dónde habría ido. Se olvidó del trabajo y de todas las demás cosas, y dedicó todo el día a buscar a su hijo. Al caer la noche, se sentía tan mal por haber hecho que su hijo se marchara por no haberle querido contar un cuento, que se puso a leer todos los cuentos de la casa. Pensó que si se los aprendía podría volver a contárselos si algún día volvía. Entonces encontró ese maldito cuento, “El cuento más rápido del mundo”. Era el único que no se sabía, porque nunca tenía tiempo para leerlo.
Cuando lo abrió, leyó sorprendida la historia de una madre que engañaba a su hijo para no contarle un cuento, y lo perdía, y lo buscaba por todas partes… Emocionada, leyó y leyó hasta el final, justo para descubrir que su niño estaba allí, escondido en la última página del cuento más rápido del mundo, esperando para darle un grandísimo abrazo, feliz de que su madre por fin hubiera tenido tiempo para leer un cuento.
****
- Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado ¿Te ha gustado, cariño?
- ¡Claro que sí, mamá! Pero no ha sido el cuento más rápido del mundo.
- Ya, pero será mejor si lo dejamos así, por si lo encuentran alguna mamá o algún papá demasiado acelerados.
- Es verdad, seguro que les gustará.
- Pues ahora sí. Colorín, colorado, este cuento tan rápido a otra casa se ha marchado.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan

TERCEROS EN EL CONCURSO DE TEATRO k@LEIDOS

Los alumnos de 5º de primaria del colegio quedaron terceros en el certamen de teatro de Castilla La Mancha con la obra "LA OTRA HISTORIA DE CAPERUCITA" que posteriormente representaron en le teatro Moderno de la capital en la actividad el teatro viene de la escuela.
Como premio recibieron  dos dias en Almagro recorriendo todos los rincones de la cuna de la comedia y visita  Tablas de Daimiel.
Mas tarde recibieron un mágnifico lote de libros y un equipo de música para el colegio.
¡Enhora buena chavales!

ACTIVIDADES BIBLIOTECA MES DE ABRIL

Descarga la revista de abril

PALABRAS SIN TECHO

Valor Educativo Lectura y escritura
Idea y enseñanza principal Un cuento hecho poema para apreciar el valor de los libros y animar a la escritura
Ambientación El aire y un libro
Personajes Las palabras



Las veo pasar a menudo,
siempre con gesto cansado,
nunca se detienen, nunca,
solo se las ve volando.
¿Por qué viajáis las palabras
arrastradas por el viento?
¿Por qué no paráis un rato
a descansar un momento?

FELIZ DÍA DEL LIBRO

“Ojalá pudiera, amigo”,
me responde con un gesto,
“pero no sé cómo hacerlo.
¿Casa segura? no tengo;
y, para mí, no hay posadas.
Además, no tengo tiempo,
pues, si el silencio me alcanza,
entonces, desaparezco”.
Morir de puro silencio
es un destino cruel
¿quién ayuda a las palabras,
que tanto bien nos hacéis?
Pues, si nadie se adelanta,
no os preocupéis, yo lo haré.
Tengo aquí un poco de ingenio
y os fabricaré un hotel
con las paredes de cuero
y los suelos, de papel.
Haré las camas con letras,
en ellas dormiréis bien,
pondré sábanas de tinta
para que no os destapéis.
Aquí no pasaréis hambre
que yo os haré de comer
platos de puntos y comas
que ayudarán a entender;
y, de beber, unas tildes
para las que tengan sed.
¡Venid y haced un descanso,
ya está listo vuestro hotel!
Como son algo miedosas
y no están acostumbradas,
al principio todas ellas
se quedan junto a la entrada.
Pero, según van llegando
las palabras más ancianas,
es tan grande su cansancio
que solo queda acostarlas.
Y, en sus camitas de letras,
por la tinta resguardadas
recuperan tal frescor
que ni recién pronunciadas.
“Aquí viviría mil años”,
dice la más veterana.
Este lugar es perfecto,
tiene que ser nuestro hogar.
Si hay que ponerle algún nombre
“Libro” se ha de llamar.


Autor.. Pedro Pablo Sacristán

COMUNIDADES LECTORAS

Este año participamos en comunidades lectoras de 4 años y de 5º curso de primaria.
Estamos leyendo libros muy bonitos y que nos enganchan.
De estos libros podéis disponer en la biblioteca del centro.

TEATRO DE 5º DE PRIMARIA

Los alumnos de 5º de primaria han realizado una obra de teatro  que tiene por título "La otra historia de Caperucita".Participa todo el curso :los 17 alumnos que están matriculados en dicho curso.
La obra ha sido presentada al  proyecto K@leidos de teatro infantil de Almagro.Ha sido una experiencia muy bonita para todos.Desde aquí les deseamos suerte.
Seguiremos informando de los resultados .