jueves, 3 de diciembre de 2015

UNA NAVIDAD A OSCURAS

Valor Educativo Esperanza
Idea y enseñanza principal Todos podemos vencer el pesimismo y poner nuestro granito de arena para mejorar el mundo a nuestro alrededor
Ambientación Una ciudad moderna
Personajes Una niña y una luciérnaga


Cuento


Carol tenía que escribir un cuento de Navidad, pero no tenía ganas. Sus padres habían perdido el trabajo y apenas tenían dinero, se había peleado con su hermano, la televisión y los periódicos estaban llenos de guerras y malas noticias… Ella era con mucho la mejor de su escuela escribiendo y había sido elegida para el concurso nacional, pero le daba igual.
- ¡A la porra con la Navidad! Escribiré un cuento de terror.
¡Qué magnífico cuento de terror! Estaba tan inspirada que escribió hasta bien entrada la noche. Pero poco antes de terminar su historia, la compañía eléctrica cumplió su amenaza y cortó la luz ¡Qué rabia! Carol se desesperó. No conseguiría acabar a tiempo la mejor obra de su vida. Una vez más, todo salía mal, y la pobre niña rompió a llorar en su habitación a oscuras.
Lloró durante largo rato, hasta que una pequeña luz apareció en la habitación, flotando en el aire, haciendo círculos. La niña secó sus lágrimas, emocionada ¿Será un ángel, una hada, un duende, una estrella mágica? Nada de eso. Al acercarse solo pudo ver una pobre y triste luciérnaga
-¡Arrrrg, nada me sale bien!
Pero había que reconocer que descubrir aquella pequeña luz había sido emocionante, y además le dio una idea. A falta de velas y electricidad, tomó un pequeño farolillo y salió fuera. Entonces atrapó unas cuantas luciérnagas, las puso en el farolillo, y con la débil luz que emitían pudo completar su historia. Por primera vez en mucho tiempo se sintió feliz.
Tan contenta estaba, que comenzó a bailar y dar gracias a su pequeña luciérnaga. Y fue entonces cuando comprendió que no podía mandar a a la porra la Navidad, porque el oscuro y triste mundo que tan poco le gustaba también necesitaba una pequeña luz que le diera un poco de alegría y esperanza.
Y, sin importarle las horas, Carol juntó toda la alegría y la esperanza que le quedaban en el corazón para vestirse con una gran sonrisa y escribir un precioso cuento de Navidad que conmovió a cuantos lo leyeron. Su cuento se extendió de tal forma por todas partes, que aquel año fueron millones las personas que llevaron un poquito más de luz al mundo y, por primera vez en mucho tiempo, los periódicos no tuvieron malas noticias que contar. Y aquel 25 de diciembre todas sus portadas no tuvieron más remedio que abrir con un mismo titular: ¡Feliz Navidad!


Autor..Pedro Pablo Sacristan

martes, 24 de noviembre de 2015

GOLDI,UNA PRINCESA DIFERENTE

Valor Educativo Autoestima
Idea y enseñanza principal La obsesión por la delgadez y la superficialidad esconde la verdadera belleza de las personas.
 Ambientación Un reino del mundo de los cuentos.
 Personajes Una princesa



El mundo de los cuentos esperaba a su nueva princesa. Prepararon todo con esmero, pero no contaban con que fuera gordita. Nada de lo que habían preparado sirvió: ni los vestidos, ni el baile, ni las páginas del cuento, ni siquiera la historia de amor con el príncipe… nada. Pensaron que se trataba de un error, pero la máquina de crear princesas lo confirmó cien veces: Goldi era la princesa perfecta.
Volvió loco al sastre de palacio que, acostumbrado a lujosos vestidos de cinturita de avispa, no sabía cómo hacer ropa deportiva, pantalones o camisetas.
Volvió locas a las damas de la corte, cuando rechazó al guapísimo y admiradísimo príncipe azul preparado para ella, y se casó con un chico bajito y delgaducho, pero muy divertido.
Volvió locos a los generales del reino, cuando el país entró en guerra y, en lugar de esperar tranquilamente en palacio, decidió dirigir la batalla ella misma.
Volvió locos incluso a los escribanos, quienes tuvieron que buscar para su cuento un libro mucho más ancho en el que hubiera sitio para ella.
Pero aprovechó aquel libro tan gordo para llenarlo de historias y aventuras, de ocurrencias divertidas y frases sabias, de personas interesantes a las que conocer y de amigos y amigas fantásticos que nunca hubieran pensado que podrían aparecer en un cuento de princesas, porque jamás habrían entrado en libros tan delgados.
Y casi nadie lo sabía, pero el resto de princesas, guapísimas y delgadísimas, estaban aburridas de vivir siempre las mismas historias tontas de amor a primera vista en las que ellas nunca hacían nada interesante -entre otras cosas, porque esas historias simples eran las únicas que cabían en sus finísimos libros-. Por eso, cuando leían el cuento de Goldi, la princesa gordita, sentían la mayor de las envidias, y pensaban para sus adentros: esta sí que es una princesa perfecta.


Autor..PEDRO PABLO SACRISTAN

sábado, 10 de octubre de 2015

EL CUENTO MAS RÁPIDO DEL MUNDO

Valor Educativo Evitar las prisas
Idea y enseñanza principal A menudo nos perdemos grandes momentos con nuestros niños por dejarnos llevar por la impaciencia y las prisas

 

El cuento más rápido del mundo había conseguido ser tan rápido porque muchos papás y mamás andaban persiguiéndolo.
- Mami, cuéntame un cuento
- No, que ya es muy tarde…
- Solo uno muy rápido, porfi…
Y entonces la mamá se lanzaba a la búsqueda de ese cuento tan rápido. Pero el cuento no quería que lo usaran de una forma tan poco respetuosa.
- Soy un cuento como todos los demás. Quiero que me cuenten con calma.
Y salía corriendo y no se dejaba atrapar. Hasta que una mamá le puso una trampa.
- Yo te contaré con calma - le dijo. Y el cuento, que tenía infinitas ganas de que lo contaran, no quiso escapar.
- Uuuuuuuuno - dijo la mamá muy despacio. - Ya está, ya te he contado un cuento. Justo como querías, uno rápido, y ahora a dormir.
El niño y el cuento se sintieron engañados, y juntos inventaron la forma de compensar aquella injusticia.
- Conseguiremos que mamá me lea tus páginas.
A la mañana siguiente, el niño había desaparecido. Su mamá lo buscó por todas partes, pero solo encontró un papel que decía:
- Volveré cuando tengas tiempo para leerme un cuento.
La mamá se angustió y se preguntaba dónde habría ido. Se olvidó del trabajo y de todas las demás cosas, y dedicó todo el día a buscar a su hijo. Al caer la noche, se sentía tan mal por haber hecho que su hijo se marchara por no haberle querido contar un cuento, que se puso a leer todos los cuentos de la casa. Pensó que si se los aprendía podría volver a contárselos si algún día volvía. Entonces encontró ese maldito cuento, “El cuento más rápido del mundo”. Era el único que no se sabía, porque nunca tenía tiempo para leerlo.
Cuando lo abrió, leyó sorprendida la historia de una madre que engañaba a su hijo para no contarle un cuento, y lo perdía, y lo buscaba por todas partes… Emocionada, leyó y leyó hasta el final, justo para descubrir que su niño estaba allí, escondido en la última página del cuento más rápido del mundo, esperando para darle un grandísimo abrazo, feliz de que su madre por fin hubiera tenido tiempo para leer un cuento.
****
- Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado ¿Te ha gustado, cariño?
- ¡Claro que sí, mamá! Pero no ha sido el cuento más rápido del mundo.
- Ya, pero será mejor si lo dejamos así, por si lo encuentran alguna mamá o algún papá demasiado acelerados.
- Es verdad, seguro que les gustará.
- Pues ahora sí. Colorín, colorado, este cuento tan rápido a otra casa se ha marchado.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan

domingo, 21 de junio de 2015

TERCEROS EN EL CONCURSO DE TEATRO k@LEIDOS

Los alumnos de 5º de primaria del colegio quedaron terceros en el certamen de teatro de Castilla La Mancha con la obra "LA OTRA HISTORIA DE CAPERUCITA" que posteriormente representaron en le teatro Moderno de la capital en la actividad el teatro viene de la escuela.
Como premio recibieron  dos dias en Almagro recorriendo todos los rincones de la cuna de la comedia y visita  Tablas de Daimiel.
Mas tarde recibieron un mágnifico lote de libros y un equipo de música para el colegio.
¡Enhora buena chavales!


sábado, 18 de abril de 2015

ACTIVIDADES BIBLIOTECA MES DE ABRIL


PALABRAS SIN TECHO


Valor Educativo Lectura y escritura
Idea y enseñanza principal Un cuento hecho poema para apreciar el valor de los libros y animar a la escritura
Ambientación El aire y un libro
Personajes Las palabras



Las veo pasar a menudo,
siempre con gesto cansado,
nunca se detienen, nunca,
solo se las ve volando.
¿Por qué viajáis las palabras
arrastradas por el viento?
¿Por qué no paráis un rato
a descansar un momento?

FELIZ DÍA DEL LIBRO

“Ojalá pudiera, amigo”,
me responde con un gesto,
“pero no sé cómo hacerlo.
¿Casa segura? no tengo;
y, para mí, no hay posadas.
Además, no tengo tiempo,
pues, si el silencio me alcanza,
entonces, desaparezco”.
Morir de puro silencio
es un destino cruel
¿quién ayuda a las palabras,
que tanto bien nos hacéis?
Pues, si nadie se adelanta,
no os preocupéis, yo lo haré.
Tengo aquí un poco de ingenio
y os fabricaré un hotel
con las paredes de cuero
y los suelos, de papel.
Haré las camas con letras,
en ellas dormiréis bien,
pondré sábanas de tinta
para que no os destapéis.
Aquí no pasaréis hambre
que yo os haré de comer
platos de puntos y comas
que ayudarán a entender;
y, de beber, unas tildes
para las que tengan sed.
¡Venid y haced un descanso,
ya está listo vuestro hotel!
Como son algo miedosas
y no están acostumbradas,
al principio todas ellas
se quedan junto a la entrada.
Pero, según van llegando
las palabras más ancianas,
es tan grande su cansancio
que solo queda acostarlas.
Y, en sus camitas de letras,
por la tinta resguardadas
recuperan tal frescor
que ni recién pronunciadas.
“Aquí viviría mil años”,
dice la más veterana.
Este lugar es perfecto,
tiene que ser nuestro hogar.
Si hay que ponerle algún nombre
“Libro” se ha de llamar.


Autor.. Pedro Pablo Sacristán

domingo, 22 de marzo de 2015

COMUNIDADES LECTORAS

Este año participamos en comunidades lectoras de 4 años y de 5º curso de primaria.
Estamos leyendo libros muy bonitos y que nos enganchan.
De estos libros podéis disponer en la biblioteca del centro.

TEATRO DE 5º DE PRIMARIA

Los alumnos de 5º de primaria han realizado una obra de teatro  que tiene por título "La otra historia de Caperucita".Participa todo el curso :los 17 alumnos que están matriculados en dicho curso.
La obra ha sido presentada al  proyecto K@leidos de teatro infantil de Almagro.Ha sido una experiencia muy bonita para todos.Desde aquí les deseamos suerte.
Seguiremos informando de los resultados .

martes, 17 de febrero de 2015

¿Y si no fueron felices y se hartaron de perdices?

Valor Educativo Amor verdadero
Idea y enseñanza principal El verdadero amor que nos hace felices consiste en buscar por la felicidad de la persona amada antes que la propia

Ambientación Un cuento de hadas

Personajes Un príncipe, una princesa y un escritor

Cuento


Érase una vez el final de un cuento de hadas. Todo había acabado felizmente, y el príncipe y la princesa habían llegado a casarse tras muchas aventuras. Y vivieron felices y comieron perdices.
Pero, al día siguiente, el príncipe tenía un fuerte dolor de cabeza y no le apetecía comer perdiz. Salió a pasear por los jardines mientras la princesa devoraba una perdiz tras otra. Tantas comió, que al llegar la noche sufría una gran indigestión.
Esa noche, el príncipe protestaba, pues no se sentía feliz.
- Vaya birria de cuento. No me siento para nada feliz.
- Si no eres feliz, es porque no has comido perdiz.
Y al día siguiente ambos solo comieron perdices, pero el mal humor del príncipe no desapareció, y la indigestión de la princesa empeoró.
- Vaya birria de cuento- dijo también la princesa.
El tercer día era evidente que ninguno de los dos era feliz.
- ¿Cómo puede irnos tan mal? ¿Acaso no fue todo perfecto durante el cuento?
- Es verdad. Lo tenemos todo, ¡y hasta nos hemos casado! ¿Qué más necesitamos para ser felices?
Ninguno de los dos tenía ni idea, pues se habían preparado para vivir una vida de cuento. Pero, al terminar el cuento, no sabían por dónde seguir. Decididos a reclamar una felicidad a la que tenían derecho, fueron a quejarse al escritor del cuento.
- Queremos otro final.
- Este es el mejor que tengo. No me sé ninguno mejor.
Y, tras muchas discusiones, lo único que consiguieron fue que eliminara lo de comer perdices. Seguían sin ser felices, claro, pero al menos la princesa ya no tenía indigestión.
La infeliz pareja no se resignó, y decidió visitar a las más famosas parejas de cuento. Pero ni Cenicienta, ni la Bella Durmiente, ni siquiera Blancanieves, hacían otra cosa que dejar pasar tristemente los días en sus palacios. Ni una sola de aquellas legendarias parejas había sabido cómo continuar el cuento después del día de la boda.
- Nosotros probamos a bailar, bailar, y bailar durante días- contó Cenicienta- pero solo conseguimos un dolor de huesos que no se quita con nada.
- Mi príncipe me despertaba cada mañana con un ardiente beso que duraba horas- recordaba la Bella Durmiente- pero aquello llegó a ser tan aburrido que ahora paso días enteros sin dormir para que nadie venga a despertarme.
- Yo me atraganté con la manzana cien veces, y mi príncipe me salvó otras tantas, y luego nos quedábamos mirándonos profundamente- dijo Blancanieves- Ahora tengo alergia a las manzanas y miro a mi esposo para buscarle nuevos granos y verrugas.
Decepcionados, los recién casados fueron a visitar al resto de personajes de su cuento. Pero ni el gran hechicero, ni el furioso dragón, ni sus valientes caballeros quisieron hacer nada.
- Ya cumplimos con todas nuestras obligaciones, y ni siquiera tuvimos un final feliz ¿Y encima queréis que nos hagamos responsables de vuestra felicidad ahora que ha terminado el cuento? ¡Venga ya!
La joven pareja recurrió finalmente a sus leales súbditos. Tampoco funcionó porque, a pesar de que obedecieron todas y cada una de sus órdenes, los príncipes siempre habían tenido todo tipo de lujos, y seguían insatisfechos.
- Nada, tendré que encargarme de mi felicidad yo misma - decidió la princesa precisamente el día que el príncipe pensó lo mismo.
Y cada uno se fue por su lado a intentar ser feliz haciendo aquello que siempre le había gustado. Pero por emocionantes y especiales que fueran todas aquellas cosas, no era lo mismo hacerlas sin tener a su lado a su amor de cuento. Tras aceptar su fracaso por separado, volvieron a encontrarse en el palacio llenos de pena y desesperanza.
- Lo hemos intentado todo- dijo el príncipe, cabizbajo-. Ya no queda nadie más a quien pedirle que nos haga felices. Estamos atrapados en un penoso final de cuento.
- Bueno, querido, aún nos queda una cosa por probar- susurró la princesa-. Hay alguien que aún no se ha encargado de tu final feliz.
- ¿Sí? ¿Quién? ¿La bruja? ¿El león? ¿El armario? ¿Voldemort?
- Cariño, no te vayas del cuento. Me refiero a mí. Aún no me he encargado de hacerte feliz. Ni tú tampoco de mí.
Era verdad. Y no perdían nada por intentarlo.
Aunque hacer feliz al príncipe tenía lo suyo. Solía levantarse de mal humor, trabajaba algo menos que poco y era un tipo más bien guarrete. Y tampoco la princesa era perfecta, pues lo menos que se podía decir de ella es que era caprichosa y mandona, bastante cotilla y un poco pesada. Pero, a pesar de todo, se querían, y descubrieron que, al esforzarse por el otro, olvidándose de sí mismos, no necesitaban más que ver asomar la felicidad en el rostro de la persona amada para sentirse plenamente dichosos. Nunca antes habían repartido felicidad, y hacerlo con su único amor los llenaba de tanta alegría que era difícil saber quién de los dos era más feliz.
Pronto se sintieron tan dichosos repartiéndose felicidad que, a pesar del esfuerzo que les suponía, no pudieron parar en ellos mismos, y comenzaron también a preocuparse de la felicidad de sus súbditos y los demás personajes de su cuento. Hasta las legendarias princesas que no habían sabido vivir felices en su final de cuento pudieron recibir su consejo y su ayuda.
Así, habiendo descubierto el secreto de los finales felices, hicieron por fin una última visita para llevar a su amigo el escritor un regalo muy especial: un nuevo final de cuento. Y el escritor lo tomó y lo agregó a la última página, donde desde entonces puede leerse “…y, renunciando a su felicidad por la del otro, pudieron amarse y ser felices para siempre”.


Autor..Pedro Pablo Sacristán

sábado, 31 de enero de 2015

MI COLE LEE

ESTAMOS INMERSOS EN VARIOS PROYECTOS  LIGADOS AL FOMENTO DE LA LECTURA:

-COMUNIDADES LECTORAS EN INFANTIL DE 4 AÑOS. 

-COMUNIDADES LECTORAS EN 5º DE PRIMARIA. 

-MALETAS VIAJERAS EN TODOS LOS CURSOS DE PRIMARIA:POESIA,TEATRO Y NARRATIVA.

-MALETAS VIAJERAS EN INGLÉS.

-VISITAS GUIADAS A LA BIBLIOTECA DE GUADALAJARA.

-INTERCAMBIO DE LIBROS SEMANAL EN LA BIBLIOTECA DEL COLE.

-PUESTA EN PRÁCTICA DEL PROYECTO DE BIBLIOTECA 2014/2015.

viernes, 30 de enero de 2015

DIA DE LA PAZ

Valor Educativo Evitar las peleas
Idea y enseñanza principal Una forma simpática de proponer a los niños una forma más constructiva de utilizar sus manos y canalizar sus energías
Ambientación Una escuela
Personajes Un niño, su maestra y un brujo

                                     La ridícula crema invisible         



Mario era un niño bueno, pero tan impaciente e impulsivo que pegaba a sus compañeros casi todos los días. Laura, su maestra, decidió entonces pedir ayuda al tío Perico, un brujo un poco loco que le entregó un frasco vacío.
- Toma esta poción mágica que ni se ve, ni se huele. Dásela al niño en las manos como si fuera una cremita, y dejará de pegar puñetazos.
La maestra regresó pensando que su locuelo tío le estaba gastando una broma, pero por si acaso frotó las manos de Mario con aquella crema invisible. Luego esperó un rato, pero no pasó nada, y se sintió un poco tonta por haberse dejado engañar.
Mario salió a jugar, pero un minuto después se le oía llorar como si lo estuvieran matando. Cuando llegó la maestra nadie le estaba haciendo nada. Solo lo miraban con la boca abierta porque… ¡Le faltaba una mano!
- ¡Ha desaparecido! ¡Qué chuli! ¡Haz ese truco otra vez! - decía Lola.
Pero Mario no había hecho ningún truco, y estaba tan furioso que trató de golpear a la niña. Al hacerlo, la mano que le quedaba también desapareció.
Laura se llevó corriendo a Mario y le explicó lo que había ocurrido, y cómo sus manos habían desaparecido por usarlas para pegar. A Mario le dio tanta vergüenza, que se puso un jersey de mangas larguísimas para que nadie se diera cuenta, y ya no se lo volvió a quitar. Entonces fueron a ver al tío Perico para que deshiciera el hechizo, pero este no sabía.
- Nunca pensé darle la vuelta. No sé, puede que el primo Lucas sepa cómo hacerlo…
¡Qué horror! El primo Lucas estaba aún más loco que Perico, y además vivía muy lejos. La maestra debía empezar el viaje cuanto antes.
- Voy a buscar ayuda, pero tardaré en volver. Mientras, intenta ver si recuperas tus manos aguantando sin pegar a nadie.
Y Laura salió a toda prisa, pero no consiguió nada, porque esa misma noche unas manos voladoras -seguramente las del propio Mario- se la llevaron tan lejos que tardaría meses en encontrar el camino de vuelta.
Así que Mario se quedó solo, esperando a alguien que no volvería. Esperó días y días, y en todo ese tiempo aguantó sin pegar a nadie, pero no recuperó sus manos. Siempre con su jersey de largas mangas, terminó por acostumbrarse y olvidarse de que no tenía manos porque, al haber dejado de pegar a los demás niños, todos estaban mucho más alegres y lo trataban mejor. Además, como él mismo se sentía más alegre, decidió ayudar a los otros niños a no pegar, de forma que cada vez que veía que alguien estaba perdiendo la paciencia, se acercaba y le daba un abrazo o le dejaba alguno de sus juguetes. Así llegó a ser el niño más querido del lugar.
Con cada abrazo y cada gesto amable, las manos de Mario volvieron a crecer bajo las mangas de su jersey sin que se diera cuenta. Solo lo descubrió el día que por fin regresó Laura, a quien recibió con el mayor de sus abrazos. Entonces pudo quitarse el jersey, encantado por volver a tener manos, pero más aún por ser tan querido por todos. Tan feliz le hacía tanto cariño que, desde aquel día, y ante el asombro de su maestra, lo primero que hacía cada mañana era untarse las manos con la crema mágica, para asegurarse de que nunca más las volvería a utilizar para pegar a nadie.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan